Requisitos

• Conocer el entorno de trabajo de MMex (Archivo, Edición, Ver, Texto, páginas, ayuda)
• Dominio de las operaciones básicas que presenta MMEX (Tortugas, cajas de texto, páginas)
• Dominio del formato de que presenta MMEX (Área de trabajo, herramientas gráficas).
• Crear y asignar instrucciones a los botones

Utilizar la programación básica (Comandos adelante, espera, detén todo, todas [enciende]).

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Proceso

Actividad con la cual los estudiantes desarrollaran habilidades en el manejo de comandos básicos como: frumbos, adelante, fcolor, fgrosor, cp, fpos, congelaf, limpia, espera, mediante el recorrido de una tortuga de un sitio a otro.

Actividades Docente

Liliana Ceballos

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Actividades Estudiante

Conocer la función que realiza cada uno de los comandos básicos.

Escribir en su cuaderno las instrucciones necesarias para recorrer el laberinto.

Escribir el nombre asignado a la lista de instrucciones en la mochila en la lengüeta reglas.

realizar una presentación de dos páginas con nombres y transiciones:

una como Presentación que incluya su nombre, grado, nombre de la actividad y los botones para cambio de página y modo de presentación;

Otra que muestre en el lado derecho de la página, tres grupos de animales (aéreos, terrestres y acuáticos) los cuales se disfrazan con gráficos secuenciales y tendrán movimientos en un mismo lugar con la instrucción ad 0 espera 1.

Al otro lado de la misma página deben ubicar tres tortugas, cada una hará un recorrido, marcando su camino y usando giros de 90°, desde ese sitio hasta uno de los tres grupos de animales del otro lado de esa página.

El recorrido debe iniciarse pulsando un botón y la instrucción todas [enciende]

Evaluación

Presentación de la actividad: Creación de botones ,Manejo del color,Menú página,Menú texto.

Uso apropiado de los comandos básicos:Fcolor, fpos, para, fin, cp, fgrosor, frumbos en los recorridos de la tortuga.

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Liliana Ceballos - Utilizando A Eduteka.org