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Etiquetas: Herramientas Librerías
El objetivo de este libro no es responder a la pregunta política de si los estándares comunes serían una buena idea. Por el contrario, el libro proporciona una visión objetiva de la evidencia disponible sobre las formas en que los estándares están actualmente en funcionamiento, las estrategias que podrían utilizarse para lograr los estándares comunes y los problemas que ello puede suponer. Publicado:
Etiquetas: Estándares Libros NAP
profesora catalana creadora del blog de MESTR@ A MESTR@-2 en el que presenta recursos, propuestas, contenidos y metodologías que favorecen el desarrollo de las competencias básicas, el trabajo cooperativo y la investigación. Así como proyectos y estrategias diversas para construcción de conocimiento. Publicado:
Etiquetas: Educación y TIC Portales Educativos Blogs Privados España
La tesis central del estudio es que la profesionalización está asociada a un desempeño autónomo, con responsabilidad sobre la tarea que se desempeña. Pero estos rasgos no se legislan sino que se construyen a partir de la confluencia de tres elementos : la existencia de condiciones laborales adecuadas; una formación de calidad, y una gestión y evaluación que fortalezca la capacidad de los docentes en su práctica laboral. Publicado:
Etiquetas: Formación Docente Libros PREAL
Este estudio trata de analizar objetivamente el problema salarial de los maestros de América Latina. El objetivo de este documento es sistematizar el conocimiento ya existente con el fin de llegar a conclusiones que puedan servir a los estudiosos, formadores de políticas públicas e incluso a los maestros interesados en la temática educativa de sus países. Publicado:
Etiquetas: Formación Docente Libros PREAL
Este libro describe un amplio conjunto de expectativas para los estudiantes de ciencias e ingeniería en la educación escolar. El objetivo general consiste en que todos los graduados de secundaria tengan suficiente conocimiento de la ciencia y la ingeniería a participar en debates públicos sobre temas científicos, ser consumidores responsables de la información científica y tecnológica, y tengan las habilidades para ingresar en la carrera de su elección. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Libros Matemáticas NAP
La educación exitosa en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) ofrece una visión general del panorama actual en este campo. El libro puede servir como guía para quienes participan en todos los niveles de la educación K-12: políticos, tomadores de decisiones a nivel de la escuela y de distrito, diseñadores curriculares, educadores y grupos de padres y educación sobre la defensa . Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Libros NAP
Este informe PREAL aborda los problemas de los profesores principiantes, revisa las investigaciones sobre cómo mejorar la retención y la calidad docente por medio de los programas de inserción profesional, y sintetiza las características de los programas de inserción docente de Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia, Francia, Suiza, Israel, Nueva Zelanda, Japón, Shanghai, Estados Unidos y las incipientes experiencias en Chile, Uruguay y Colombia. Publicado:
Etiquetas: Formación Docente Libros PREAL Chile Uruguay Colombia
El sitio educ.ar continuamente realiza entrevistas y genera material para los docentes que enseñan con TIC en el ámbito escolar. Para quienes están interesados en estos temas, compartimos los videos que se encuentran en Youtube de una entrevista muy valiosa ( dividida en dos partes) efectuada al especialista en educación, Nicholas Burbules, profesor y doctor de las Universidad de Standford y de Illinois. Publicado:
Etiquetas: Educación y TIC TIC Políticas Públicas Pedagogía y Didáctica TIC Videos
Rodeado por la ciencia: Aprender Ciencias en ambientes informales, se diseñó para facilitar esta tarea. Basado en el estudio del Consejo de Investigación Nacional, aprendizaje de las ciencias en entornos informales, este libro es una herramienta que proporciona estudios de casos, ejemplos ilustrativos, y preguntas de sondeo para los docentes. En resumen, este libro hace una valiosa investigación accesibles a las personas que trabajan en la ciencia informal: los educadores, profesionales de museos, profesores universitarios, líderes juveniles, especialistas en medios de comunicación, editores, periodistas de la televisión, y muchos otros. Publicado:
Etiquetas: Ciencias Naturales Libros NAP









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