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Artículos > Contenido General > Políticas Públicas

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Etiquetas Relacionadas a Políticas Públicas :Educación Comparada

Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos Directivo

Informe de la prestigiosa firma de consultoría McKinsey & Company, realizado por Michael Barber y Mona Mourshed, que recoge los principales hallazgos del estudio de veinticinco sistemas educativos del mundo, incluidos diez de los de mejor desempeño. Autor: Michael Barber y Mona Mourshed | Publicado: 2009-05-01
Etiquetas: Investigaciones Pedagogía Formación Docente Políticas Públicas

¿Qué pasa con la ingeniería en Colombia? Directivo

El actual déficit de ingenieros tanto en Colombia como en el mundo occidental se pone en perspectiva con este artículo de Gonzalo Ulloa, decano de la facultad de Ingeniería de la Universidad Icesi. Enfatiza en él que sin ingenieros, no podrán nuestros países competir en un mundo cada vez más globalizado. Autor: Gonzalo Ulloa | Publicado: 2008-05-01
Etiquetas: Políticas Públicas

Plan Nacional colombiano de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y la Educación Docente de Informática

Desde mediados de 2007 el Ministerio de Comunicaciones de Colombia, seriamente preocupado por poner al país a tono con los avances mundiales en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), convocó numerosas mesas regionales con la participación de: universidades y colegios, expertos del sector de las TIC, sector empresarial y entidades oficiales, con el fin de tener en cuenta sus aportes para la formulación de un Plan Nacional de TIC (PNTIC) para el período 2008-2019. Fruto de ese trabajo de concertación es este Plan que presentó a comienzos de abril pasado, para consulta ciudadana, el Ministerio. Autor: Ministerio de Educación de Colombia | Publicado: 2008-04-25
Etiquetas: Políticas Públicas

Renovación pedagógica y uso de las TIC en educación Docente de Área

Documento que incluye visión, propósitos y temas del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016 (PNDE) de Colombia. Además, de objetivos, metas y categorías de acción de Renovación pedagógica y uso de las TIC en la educación , uno de los diez temas que se discutieron en la formulación del plan. Descárguelo completo en formato PDF. Autor: Plan Nacional Decenal de Educación de Colombia | Publicado: 2008-03-01
Etiquetas: Políticas Públicas Pedagogía Formación Docente

Retos para la educación Colombiana Directivo

Propuesta de agenda presentada Francisco Piedrahita Plata, en su calidad de miembro del grupo de 10 personalidades convocadas por el MEN, para establecer los temas y las prioridades alrededor de los cuales pudiera organizarse el debate público del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2015. Autor: Ministerio de Educación de Colombia | Publicado: 2007-08-01
Etiquetas: Políticas Públicas

Siete retos de la Educación Colombiana Directivo

Reciente conferencia del Dr. Carlos Eduardo Vasco en la Universidad EAFIT (Medellín) que invita a hacer una reflexión profunda respecto a siete grandes retos que enfrenta la educación colombiana, muy similares a los que encaran el resto de países Hispanoamericanos. Autor: Carlos E. Vasco | Publicado: 2006-06-10
Etiquetas: Políticas Públicas Pedagogía Formación Docente

Tablas de equivalencias en educación básica y media Directivo

Tablas que permiten establecer la equivalencia entre los grados escolares de los distintos sistemas educativos entre los países firmantes del Convenio Andrés Bello. Estas favorecen la integración y posibilitan la movilidad estudiantil entre nueve países Suramericanos, Cuba y España. Autor: Convenio Andrés Bello | Publicado: 2004-10-30
Etiquetas: Reseñas Políticas Públicas Educación Comparada

Diez Lecciones sobre Educación y TIC para el mundo en desarrollo Docente de Informática

El Informe Global sobre Tecnología de la Información cuenta, mediante diez lecciones prácticas, la experiencia del programa piloto World Links del Banco Mundial. En este se tratan los principales obstáculos y oportunidades que enfrentan los líderes de países en desarrollo que buscan incorporar TIC en los procesos educativos. Estas lecciones corresponden al cuarto capítulo de este libro, publicado por el Centro para el Desarrollo Internacional de la Universidad de Harvard. Autor: Robert J. Hawkins | Publicado: 2004-08-28
Etiquetas: Libros Proyectos Colaborativos Políticas Públicas

Declaración de la NCTM sobre el uso de la tecnología Docente de Área

Declaración del Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (NCTM, por sus siglas en inglés) que fomenta el uso de la Tecnología (TIC) para ampliar y mejorar el aprendizaje matemático de los estudiantes y explorar nuevas posibilidades en este campo. Autor: NCTM | Publicado: 2004-02-01
Etiquetas: Libros Matemáticas Matemáticas Políticas Públicas Formación Docente

La Evaluación, estrategia para mejorar la calidad educativa Directivo

Mirada amplia de la Secretaría de Educación de Bogotá al tema de la evaluación, tanto a nivel nacional como internacional. Expone razones de peso para fomentar una cultura evaluativa como fuente de información que ayude a tomar decisiones para mejorar la calidad de la educación. Autor: Mauricio Castillo Sánchez | Publicado: 2003-12-01
Etiquetas: Evaluación Políticas Públicas

El Principio de la tecnología para matemáticas escolares Docente de Área

Documento del Consejo Estadounidense de Profesores de Matemáticas (NCTM) que contiene la posición de este organismo respecto al uso de la Tecnología en la enseñanza de esta área. Los principios describen algunas características de la educación de calidad. Autor: NCTM | Publicado: 2003-11-01
Etiquetas: Libros Matemáticas Matemáticas Políticas Públicas

Declaración de la NCTM sobre el uso de calculadoras Docente de Área

Declaración del Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (NCTM, por sus siglas en inglés) en la cual recomienda y razona la integración de las calculadoras dentro del programa de matemáticas escolares en todos los grados de instrucción. Cada declaración define la posición del Consejo en la materia y sugiere un curso de acción. Autor: NCTM | Publicado: 2003-09-01
Etiquetas: Matemáticas Aritmética Álgebra Políticas Públicas

¿Cefalalgia? ¿Está loco el MEN? Docente de Área

Artículo del profesor Tito Nelson Oviedo, escrito especialmente para EDUTEKA. En el que armoniza, de manera muy clara, conceptos como Objetivos, Competencias, Metas, Logros y Estándares en relación al Proceso Educativo planteado por el MEN. Autor: Tito Nelson Oviedo | Publicado: 2003-08-01
Etiquetas: Políticas Públicas

Declaración de la IRA sobre el uso de la Tecnología Docente de Área

Declaración de la Asociación Internacional de Lectura (IRA) que resalta la importancia de integrar las TIC como parte de un nuevo alfabetismo (más allá de saber leer y escribir). Plantea además recomendaciones para maestros, padres, formadores de maestros, administradores e investigadores, al respecto. Autor: IRA | Publicado: 2003-07-01
Etiquetas: Lectura Lenguaje Políticas Públicas

Limitaciones o excepciones al derecho de autor Docente de Área

Debido a la trascendencia de las obras intelectuales, se ha reconocido el derecho de la sociedad frente al derecho exclusivo del autor, en aras de la difusión de la cultura. Por necesidad de mantener el equilibrio entre el interés individual y el social o colectivo, surgieron los límites y excepciones al derecho patrimonial de los creadores. Autor: Dirección nacional del Derecho de Autor de Colombia | Publicado: 2002-11-01
Etiquetas: CMI CMI paso 2 CMI paso 4 Políticas Públicas Derechos de Autor

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