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Artículo que expone cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de valoración y evaluación; constituye no solamente parte fundamental en la educación contemporánea sino que los convierte en participantes activos del proceso de aprendizaje para llegar a ser aprendices más efectivos.
Autor: EDUTEKA | Publicado:

Etiquetas: Evaluación
Documento que enriquece las perspectivas sobre la Evaluación y destaca su importancia dentro del conjunto de actividades que se llevan a cabo en el salón de clase.
Autor: Alberta Assessment Consortium | Publicado:

Etiquetas: Evaluación
Artículo del profesor Daniel Callison, director de la Biblioteca de la Escuela de Medios, Universidad de Indiana, USA. Expone sus opiniones sobre lo que él y otros autores llaman Valoración Auténtica, término que comprende la valoración de múltiples formas de desempeño de los estudiantes como parte del proceso evaluativo.
Autor: American Library Association | Publicado:

Etiquetas: Evaluación Formación Docente
En el nuevo paradigma de la educación las Matrices de Valoración (Rúbrica - Rubric en inglés) se están utilizando para darle un valor más auténtico o real, a las calificaciones tradicionales expresadas en números o letras. Lo invitamos a conocer algunos ejemplos y a practicar el diseño de sus propias Matrices con Rubistar
Autor: EDUTEKA | Publicado:

Etiquetas: Evaluación Rúbricas Reseñas
Entrevista a Hipólito González Zamora, profesor e investigador Universidad Icesi, Cali, Colombia. Aboga por la necesidad de una evaluación que sea parte integral del proceso de aprendizaje; que aporte información útil para estudiantes, profesores e instituciones; que se aplique continuamente; y, propicie la discusión sobre las falencias detectadas en el aprendizaje a fin de aplicar a tiempo acciones correctivas.
Autor: EDUTEKA | Publicado:

Etiquetas: Entrevistas Evaluación
Esta prueba permite establecer de manera fácil y sencilla que tan adecuado puede ser un libro para estudiantes de 2° o 3° grado.
Autor: Barley Sheaf School Library Media Center | Publicado:

Etiquetas: Evaluación Libros
Kathleen Schrock, maestra y experta en sitios educativos de la Red, ofrece una serie de importantes razones por las que se debe valorar la información obtenida de Internet. Complementan estas razones tres plantillas que facilitan la evaluación crítica de páginas Web para los grados de enseñanza básica y media.
Autor: Kathleen Schrock | Publicado:

Etiquetas: CMI Internet Información Evaluación
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