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Artículos > Contenido General > Entrevistas

33 artículos disponibles | página 2 de 2

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Robots en la educación Docente de Informática

Las enormes posibilidades que ofrecen los Robots en educación Básica y Media, llevaron a EDUTEKA a entrevistar a Boris Sánchez Molano, gestor del Club de Robótica en INSA. En esta entrevista cuenta cómo se inició este proyecto, qué Robots utiliza, cuáles son los requisitos para pertenecer al Club, los objetivos de aprendizaje que persigue, el enfoque de enseñanza que utiliza y los proyectos que lleva a cabo. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2004-04-01
Etiquetas: Entrevistas Robótica INSA

Entrevista con Bert Waits Docente de Área

Entrevista con Bert K. Waits, profesor emérito de Matemáticas de la Universidad Estatal de Ohio (USA). En ella expone, por una parte, cómo la tecnología se ha vuelto esencial para el aprendizaje de las Matemáticas, y por la otra, cómo el contenido del currículo matemático está cambiando por efecto de esta. Autor: Terese Herrera | Publicado: 2003-11-01
Etiquetas: Entrevistas Matemáticas

Talleres para enseñar el Proceso de Escritura Docente de Área

Entrevista con Daniel Yamasaki, quien ha implementado Talleres de Escritores en sus clases del Colegio Granadino de Manizales. Éstos permiten a los estudiantes entender que sus textos deben ser legibles, claros, precisos y bien presentados. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2003-05-01
Etiquetas: Entrevistas Escritura Lenguaje

El derecho de autor y la educación Directivo

Reportaje a Fernando Zapata López, autoridad muy calificada en el campo del Derecho de Autor. Se refiere a las implicaciones que tanto para docentes como para estudiantes tiene publicar y usar contenidos de Internet. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-11-01
Etiquetas: Entrevistas Derechos de Autor Políticas Públicas

Los logros curriculares enfocados al desarrollo humano Docente de Área

Entrevista con Anne Marie Leroy, Coordinadora del Liceo Benalcazar, Cali, quién comparte la experiencia de haber liderado durante seis años un proceso para establecer logros curriculares con enfoque humanista. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-09-01
Etiquetas: Entrevistas Currículos Evaluación

La Evaluación, parte fundamental e integral del proceso de aprendizaje Docente de Área

Entrevista a Hipólito González Zamora, profesor e investigador Universidad Icesi, Cali, Colombia. Aboga por la necesidad de una evaluación que sea parte integral del proceso de aprendizaje; que aporte información útil para estudiantes, profesores e instituciones; que se aplique continuamente; y, propicie la discusión sobre las falencias detectadas en el aprendizaje a fin de aplicar a tiempo acciones correctivas. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-06-01
Etiquetas: Entrevistas Evaluación

Comunicación y Educación Docente de Área

Entrevista con el profesor Tito Nelson Oviedo, Jefe del Departamento de Español, Universidad Icesi, Cali, en el que se refiere a la comunicación como negociación de sentido que permite llegar a acuerdos entre personas en el ámbito social y académico. Así, la presentación oral tiene una gran ventaja ya que permite negociar de manera inmediata el sentido de lo que se está diciendo, algo que no es tan fácil cuando se está frente a una producción escrita. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2002-06-01
Etiquetas: CMI Entrevistas Lenguaje Escritura

Bernie Dodge, paladín del Aprendizaje Basado en Internet Docente de Informática

Entrevista con Bernie Dodge, profesor de Tecnología Educativa en la Universidad de San Diego, California, creador de las WebQuests . Refiere el origen de las WebQuests , la diferencia que tienen con otras actividades basadas en la Red, las habilidades necesarias para crearlas, y los beneficios que ofrecen para estudiantes y maestros, y sus favoritas. Autor: Linda Starr, Education World | Publicado: 2002-04-01
Etiquetas: Entrevistas WebQuest Formación Docente

Cómo explotar la riqueza de Internet Docente de Informática

Entrevista a José Camilo Daccach T., docente, conferencista internacional y consultor empresarial en temas de comercio electrónico, quién se refiere al tema de la Gran Comunidad de Conectadosque es Internet y el papel que juegan en esa comunidad las herramientas de búsqueda. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-03-01
Etiquetas: Entrevistas Internet Información CMI

No coma entero, piense críticamente Docente de Área

El Dr. Hipólito González, Ph.D en Educación de la Universidad del Estado de la Florida, ex Vicerrector, profesor e investigador de la Universidad Icesi de Cali, Colombia, nos habla de una de las capacidades intelectuales más importantes, el Pensamiento Crítico y cómo éste se entrelaza con el buen manejo de la información. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: Entrevistas Pensamiento Crítico

Del bibliotecólogo al especialista en información Directivo

Entrevista con la profesora Myriam Polo de Molina, Especialista en Información del Colegio Colombo Británico de Cali, quién se mantiene al día en su campo y tiene mucha claridad sobre los cambios que han traído las TIC a este. Es miembro activo tanto de la Asociación de Bibliotecología de Colombia como a la International Association of School Librarians (IASL). Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-01-01
Etiquetas: Entrevistas Biblioteca

Las Tecnologías y la Educación Temprana Directivo

Eduteka entrevistó a Jane Harris, profesora de tercero de primaria del Colegio Bolívar (Cali, Colombia) y experta en la relación entre las tecnologías y la educación en la edad temprana. Autor: Jane Harris | Publicado: 2002-01-01
Etiquetas: Entrevistas Edad Temprana

Una mirada diferente a las Tecnologías en la Educación Directivo

El profesor Bryan Scholes, director del programa de tecnología del Colegio Bolívar de Cali, quién cuenta con más de veinte años de experiencia en teoría, práctica y aplicación de las TIC en la educación, cuenta su experiencia. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2001-11-01
Etiquetas: Entrevistas

Educadores de museos en línea: Los usuarios finales como intérpretes. Docente de Área

La Red de Educadores de Museos en Línea (OME), conformada por docentes, curadores y personal de planta del Instituto Franklin de Filadelfia y el Museo de Ciencias de Londres, lideran actualmente la producción de recursos educativos disponibles en Internet apoyándose en sus propias colecciones. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2001-10-01
Etiquetas: Entrevistas Ciencias Naturales

Maloka Virtual: Una herramienta de apoyo a la Educación Formal desde la no Formal Docente de Área

Nohora Elizabeth Hoyos, directora de Maloka, y su equipo, presentan a los educadores las características y alcances de Maloka: herramienta pedagógica Autor: EDUTEKA | Publicado: 2001-10-01
Etiquetas: Entrevistas Ciencias Naturales

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