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Artículos > Docentes de Informática > Siglo XXI

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Recursos en Eduteka para apoyar la prueba SIMCE-TIC Docente de Área

La prueba chilena SIMCE-TIC determina el nivel de desarrollo de habilidades tanto en TIC como Cognitivas alcanzado por los estudiantes de segundo año medio (10°). Como esta iniciativa puede ser de interés en otros países, ofrecemos aquí recursos de Eduteka que apoyan el desarrollo de las habilidades cognitivas de orden superior de la dimensión "Información" de la prueba; esta dimensión corresponde a lo que en Eduteka hemos denominado Competencia para Manejar Información (CMI). Autor: Eduteka | Publicado: 2012-03-01
Etiquetas: CMI CMI paso 1 CMI paso 4 Siglo XXI Internet Información

Pensamiento Computacional, caja de herramientas Docente de Área

Los avances en computación han ampliado nuestra capacidad para resolver problemas a una escala nunca antes imaginada; por lo tanto, es urgente que los estudiantes no solo aprendan sino que practiquen nuevas habilidades como las de Pensamiento Computacional. Para atender su desarrollo, ISTE y la CSTA aunaron esfuerzos y elaboraron esta Caja de Herramientas que sugiere cómo trabajarlo en los diferentes grados de la educación escolar. Autor: CSTA & ISTE | Publicado: 2011-12-01
Etiquetas: ISTE Pensamiento Computacional Programación Solución de Problemas Siglo XXI Micromundos Scratch Ciencia de la Computación

Cómo seleccionar recursos educativos digitales Docente de Área

Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el aprendizaje de sus asignaturas. Este documento, cuyo objeto es evitar inmovilizarse ante la enorme oferta de herramientas Web, propone al docente formular seis preguntas clave cuando evalúe, con fines educativos, cualquier recurso digital. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2011-12-01
Etiquetas: MiTIC@ Actividades Siglo XXI

Indagación Guiada: Introducción Docente de Área

En este recurso de Internet se unen investigación y academia (scholarship) para mostrar cómo la Indagación Guiada puede desarrollarse e implementarse, mediante las bibliotecas, de Intituciones Educativas (IE) del Siglo XXI, que permiten a los estudiantes aprender significativamente, de fuentes de información diversas y complejas. Autor: Carol C. Kuhlthau & Ross Todd | Publicado: 2009-03-15
Etiquetas: Indagación Guiada CMI Siglo XXI Biblioteca

Logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI Docente de Área

Actualización de las habilidades indispensables para el siglo XXI del “Partnership for 21st Century Skills”, que sugiere incorporar a la educación temas del siglo XXI dentro de las asignaturas curriculares básicas; competencias en: aprendizaje e innovación; habilidades para la vida personal y profesional; y CMI. Autor: Consorcio de Habilidades Indispensables para el Siglo XXl | Publicado: 2009-02-25
Etiquetas: Siglo XXI MiTIC@

Desarrollando con Scratch habilidades de aprendizaje para el Siglo XXI Docente de Área

Documento explicativo de cómo apoya Scratch el desarrollo de las habilidades de Aprendizaje indispensables para el Siglo XXI: 1) Habilidades de información, de comunicación y de alfabetismo en medios; 2) Habilidades interpersonales, colaborativas, de responsabilidad social y de auto dirección; y 3) Creatividad y curiosidad intelectual, además de habilidades de pensamiento crítico y sistémico, y de solución de problemas. Autor: Natalie Rusk, Mitchel Resnick y John Maloney | Publicado: 2009-02-01
Etiquetas: Scratch Programación Creatividad Siglo XXI

Scratch en la Educación Escolar Docente de Área

Gracias al apoyo de Motorola Colombia, Motorola Foundation y a la gestión de la ONG Give to Colombia, la FGPU inicia la implementación del proyecto Scratch en educación escolar con el que busca que los estudiantes de básica primaria realicen actividades de programación variadas para desarrollar habilidades del siglo XXI, capacidades intelectuales de orden superior y pensamiento algorítmico. Todos los materiales elaborados, traducidos y probados por la FGPU en el marco de este proyecto se irán publicando, de manera gratuita, en Eduteka. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2009-02-01
Etiquetas: Scratch Programación FGPU Siglo XXI

NCREL: Estándares para un mundo moderno Docente de Informática

Novedoso documento de NCREL y Metri que profundiza en cuatro conjuntos de destrezas (Estándares) necesarias para el buen desempeño de los estudiantes en el siglo XXI: Alfabetismo en la era digital, pensamiento creativo, comunicación efectiva y alta productividad. Incluye, además, un ejemplo sencillo que muestra como integrarlas a la práctica educativa, independiente del área y nivel escolar en el que se enseñe. Autor: Cheryl Lemke | Publicado: 2004-01-01
Etiquetas: Estándares Siglo XXI Formación Docente