Buscar:

Artículos en Eduteka:

Accesibilidad Actividades Alfabetismo en Medios Aprendizaje por Proyectos Aprendizaje en Línea Aprendizaje Visual Biblioteca CI2.0 CMI Competencias Currículos Derechos de Autor Edad Temprana Entrevistas Estándares Evaluación FGPU Formación Docente Google Guías de uso Informática INSA Investigaciones ISTE Juegos Libros MiTIC@ Narraciones Digitales Netiqueta Objetivos de Aprendizaje Organizadores Gráficos Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Públicas Programación Proyectos Colaborativos Reseñas Seguridad Siglo XXI Taxonomía Bloom Tecnologías Emergentes Unesco Videos Web 2.0 WebQuest

Artículos > Docentes de Informática > Artículos Recientes

615 artículos disponibles | página 40 de 41

Si desea referenciar está página use: http://edtk.co/QXRvg

Cómo explotar la riqueza de Internet Docente de Informática

Entrevista a José Camilo Daccach T., docente, conferencista internacional y consultor empresarial en temas de comercio electrónico, quién se refiere al tema de la Gran Comunidad de Conectadosque es Internet y el papel que juegan en esa comunidad las herramientas de búsqueda. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-03-01
Etiquetas: Entrevistas Internet Información CMI

Primeras etapas en Modelos para CMI Docente de Área

Documento que se enfoca en las Etapas iniciales de los modelos diseñados para desarrollar la Competencia en el Manejo de la Información (CMI). En éstas se propone: definir el trabajo, determinar las estrategias de búsqueda y acceder a las fuentes de información seleccionadas. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2002-03-01
Etiquetas: CMI

No coma entero, piense críticamente Docente de Área

El Dr. Hipólito González, Ph.D en Educación de la Universidad del Estado de la Florida, ex Vicerrector, profesor e investigador de la Universidad Icesi de Cali, Colombia, nos habla de una de las capacidades intelectuales más importantes, el Pensamiento Crítico y cómo éste se entrelaza con el buen manejo de la información. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: Entrevistas Pensamiento Crítico

La importancia de un modelo para CMI Docente de Área

Presentación de varios modelos, desarrollados en diferentes partes del mundo, encaminados a facilitar en los estudiantes el desarrollo de la Competencia en el Manejo de la Información (CMI) por medio de procesos sistemáticos y consistentes. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: CMI Problemas de Información

Currículo: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Educación (PDF en inglés) Docente de Informática

Currículo para Educación Media desarrollado por UNESCO el cual recoge tendencias internacionales en el campo de las TIC. Incluye programa para desarrollo profesional de maestros. Autor: UNESCO | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: Currículos Unesco

Estandares del Currículo para Colegios y Centros de Información de Bibliotecas Escolares (PDF) Docente de Informática

Estándares del Currículo para Estudios de Información ( kindergarten a 12°) desarrollado por la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá, con los que se busca valorar acertadamente los avances de los estudiantes en el desarrollo de las habilidades necesarias para manejar adecuadamente la información. Autor: Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: Estándares Biblioteca

La enseñanza de la CMI mediante el Modelo Big6 Docente de Área

Documento que presenta en forma detallada la manera en que los estudiantes pueden resolver exitosamente problemas de información, utilizando el Modelo Big 6. Explica en detalle cada uno de los 6 pasos que lo componen. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: CMI Big6

Estándares (K-12) para CMI, escuelas públicas de Everett (PDF) Docente de Informática

Estándares que demanda la Competencias en el Manejo de Información (CMI) con el empleo de TIC. (en Español) Autor: Asociación de Bibliotecólogos de Ontario, Canadá | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: Estándares

Los nueve estándares de la Competencia en Manejo de Información (CMI) Docente de Área

Nueve Estándares de la Competencia en Manejo de Información (CMI) desarrollados por la American Association for School Librarians (AASL). Están organizados en torno a tres categorías: Competencia en el Manejo de Información, Aprendizaje Independiente y Responsabilidad Social. Autor: AASL | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: Estándares CMI Formación Docente

La enseñanza de la CMI mediante el Modelo Big6 (PDF) Docente de Área

Documento que presenta en forma detallada la manera en que los estudiantes pueden resolver exitosamente problemas de información, utilizando el Modelo Big 6. Explica en detalle cada uno de los 6 pasos que lo componen. Autor: Big6 | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: CMI Big6

El modelo Big6 para la solución de Problemas de Información Docente de Área

El Modelo Big6, desarrollado por Mike Eisenberg y Bob Berkowitz, se puede definir como un proceso sistemático de solución de problemas de información apoyado en el pensamiento crítico. Se compone de seis áreas de habilidad necesarias para la solución efectiva y eficiente de problemas de información. Autor: Big6 | Publicado: 2002-02-01
Etiquetas: CMI Big6

Capacidades intelectuales de orden superior Docente de Área

Documento que describe la importancia de fortalecer éstas Capacidades y para ayudar al maestro en esta tarea se describen con claridad las ocho principales: Análisis, Síntesis, Conceptualización, Manejos de Información, Pensamiento Sistémico, Pensamiento Crítico, Investigación y Metacognición. Autor: Hipólito González Z. | Publicado: 2002-01-01
Etiquetas: Pensamiento Crítico

Capacidades intelectuales de orden superior (PDF) Docente de Área

Documento que describe la importancia de fortalecer éstas Capacidades y para ayudar al maestro en esta tarea se describen con claridad las ocho principales: Análisis, Síntesis, Conceptualización, Manejos de Información, Pensamiento Sistémico, Pensamiento Crítico, Investigación y Metacognición. Autor: Hipólito González Z., | Publicado: 2002-01-01
Etiquetas: Pedagogía Competencias Formación Docente

Currículo en Estudios de Información, de Kindergarten hasta grado 12 Docente de Informática

Eduteka presenta, en español, el documento Estudios de información, Kindergarten a grado 12, currículo para Colegios y Centros de Información de Bibliotecas Escolares , desarrollado por la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario en Canadá. Este Currículo y Estándares responden a los cambios y a los desafíos de la explosión de la información de las últimas décadas y ofrece un programa completo para fortalecer la Competencia en el Manejo de la Información (CMI) a lo largo de la vida escolar. Autor: Asociación de Bibliotecólogos de Ontario | Publicado: 2002-01-01
Etiquetas: Currículos Biblioteca Formación Docente

Para entender el abrumador mundo de la Información Docente de Área

Adaptación de un documento de la Universidad de la Sierra, California, que trata diferentes aspectos de la Información, con revisión y aportes de Myriam Polo de Molina. Autor: La Sierra University; California, USA - Myriam Polo de Molina | Publicado: 2002-01-01
Etiquetas: CMI