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Artículos > Docentes de Área > Programación

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Etiquetas Relacionadas a Programación :Ciencia de la Computación Creatividad Micromundos Pensamiento Computacional Scratch

Eduteka presenta su Tarjeta de Sensores (TDS) Docente de Área

Una de las funcionalidades más interesantes de Scratch es la de leer datos provenientes de sensores y utilizarlos para que los objetos del entorno respondan a diferentes estímulos del mundo físico. Eduteka presenta su Tarjeta de Sensores (TDS) que, aunque tiene las mismas funcionalidades de la PicoBoard, incorpora mejoras tales como un selector de alcance del sensor de sonido, una salida de 5 voltios y una protección en acrílico para aumentar su durabilidad. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2012-05-01
Etiquetas: Scratch Programación Robótica Ciencias Naturales

Conceptos de programación desarrollados con Scratch Docente de Área

En el proceso de crear con Scratch historias interactivas, juegos y animaciones, niños y jóvenes tienen una excelente oportunidad para desarrollar importantes habilidades de pensamiento y aprender conceptos de computación. Este documento se centra en la enseñanza de conceptos como secuencia, iteración, variables, sentencias condicionales, entradas vía teclado, manejo de eventos, hilos, aleatoriedad y lógica booleana, mediante explicaciones y ejemplos. Autor: Lifelong Kindergarten Group, Media Lab, MIT | Publicado: 2012-05-01
Etiquetas: Programación Scratch Pensamiento Computacional Ciencia de la Computación

Entrevista: Scratch, disponible ahora en Guaraní Docente de Área

Con esta entrevista nos complace presentar al grupo de docentes bolivianos que aunaron esfuerzos para hacer posible la traducción de la interfaz de Scratch a lengua Guaraní; ellos son: Karina Maldonado, Christopher N. Flores y Raúl Aruchari. Nos relatan en ella la experiencia con esta traducción y el trabajo que en Santa Cruz (Bolivia) han realizado en Scratch con sus estudiantes para difundir entre estos la cultura Guaraní. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2012-05-01
Etiquetas: Scratch Programación Entrevistas

Eduteka entrevista a la Dra. Natalie Rusk Docente de Área

La Dra. Natalie Rusk, investigadora en el Lifelong Kindergarten del MIT MediaLab, hace parte del grupo que desarrolló Scratch, inició los Clubes Juveniles de Informática y participó en el diseño de los kits para robótica PicoCricket. Con todo este recorrido profesional, es un privilegio tener la oportunidad de escucharla tratar estos temas en las dos ponencias que estarán a su cargo en el Scratch Day Cali-2012. Lea la entrevista que la Dra. Rusk le concedió a Eduteka. Autor: EDUTEKA | Publicado: 2012-05-01
Etiquetas: Entrevistas Programación Scratch Robótica

Nuevos enfoques en el trabajo con robótica Docente de Área

La Dra. Natalie Rusk propone y argumenta en este documento las bondades de usar nuevas estrategias para iniciar a los estudiantes en robótica educativa. En particular, se enfoca en cuatro estrategias que han resultado exitosas para interesar en este tema un rango más amplio de aprendices: 1) enfocarse en los temas y no solo en los retos; 2) combinar el arte y la ingeniería; 3) estimular la narración digital y 4) organizar exhibiciones en lugar de competencias. Autor: Natalie Rusk, Mitchel Resnick, Robbie Berg & Margaret Pezalla-Granlund. | Publicado: 2012-05-01
Etiquetas: Robótica Informática Programación Ciencias Naturales Física Arte

Traducción de Scratch al Guaraní Docente de Área

Entre los más de 40 idiomas y lenguas en los que actualmente está disponible Scratch, no se encuentra ninguna originaria de América. Por esta razón, nos complace especialmente presentar la traducción de la interfaz de Scratch al Guaraní realizada por un grupo de comprometidos educadores bolivianos. Descargue esta traducción e intégrela al programa Scratch para que la lengua Guaraní haga parte de los idiomas disponibles en este entorno de programación. Autor: Silvia Karina Maldonado, Neeskens Flores, Raúl Aruchari & Juan Carlos López | Publicado: 2012-04-01
Etiquetas: Programación Scratch Guías de uso Videos

Scratch: retos cortos de programación Docente de Área

Conjunto de 12 cortos desafíos de programación de computadores con Scratch que el Dr. Mitchel Resnick, creador de este entorno, utiliza en un taller que denomina "Buceando a mayor profundidad con Scratch". Sirven a los participantes para explorar varios desafíos de codificación enfocados en que los proyectos realizados con Scratch sean más interactivos. Están disponibles en un documento de texto descargable. Autor: Mitchel Resnick | Publicado: 2012-03-01
Etiquetas: Programación Scratch Pensamiento Computacional

Origen y principios guía del Club Juvenil de Informática (Computer Clubhouse) Docente de Área

Enormes cambios han sufrido las TIC durante las casi dos décadas transcurridas desde que se inició el primer Club Juvenil de Informática (Computer Clubhouse) en 1993. Sin embargo, las motivaciones y necesidades que impulsaron su comienzo siguen vigentes y continúan direccionándolo en la actualidad. Por estas razones queremos compartir con ustedes esta destacada iniciativa y las reflexiones sobre las ideas y principios básicos que le dieron vida. Autor: Natalie Rusk, Mitchel Resnick & Stina Cooke | Publicado: 2012-03-01
Etiquetas: Programación Museos Scratch Solución de Problemas Pensamiento Computacional

Pensamiento Computacional, caja de herramientas Docente de Área

Los avances en computación han ampliado nuestra capacidad para resolver problemas a una escala nunca antes imaginada; por lo tanto, es urgente que los estudiantes no solo aprendan sino que practiquen nuevas habilidades como las de Pensamiento Computacional. Para atender su desarrollo, ISTE y la CSTA aunaron esfuerzos y elaboraron esta Caja de Herramientas que sugiere cómo trabajarlo en los diferentes grados de la educación escolar. Autor: CSTA & ISTE | Publicado: 2011-12-01
Etiquetas: ISTE Pensamiento Computacional Programación Solución de Problemas Siglo XXI Micromundos Scratch Ciencia de la Computación

Programación con Scratch Cuaderno de Trabajo para Estudiantes (Cuarta Edición) Docente de Área

Las numerosas descargas y muy favorables comentarios sobre este Cuaderno de Trabajo nos llevó a actualizarlo para publicar esta cuarta edición. Entre las novedades tenemos: a) una nueva unidad sobre variables y listas, b) una sección de ejercicios de lógica para realizar en familia, c) nuevas plantillas, d) incorporación de sugerencias valiosas de docentes que están utilizando ya este material con sus estudiantes y e) cambio en el formato gráfico de todas las prácticas. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2011-08-01
Etiquetas: Scratch Programación Solución de Problemas Actividades Guías de uso Ciencia de la Computación Pensamiento Computacional

Proyectos de clase con bloques menos usados de Scratch Docente de Área

Las primeras estadísticas sobre el uso de Scratch mostraron que algunos de los bloques más demandantes, que ofrece este entrono de programación, se utilizaban muy poco. Esto nos llevó a trabajar en un conjunto de proyectos en los que estos se usen. ¡Consúltelos! Autor: EDUTEKA | Publicado: 2011-05-02
Etiquetas: Programación Scratch Arte Matemáticas Pensamiento Computacional

Grandes ideas subyacentes en Scratch Docente de Área

Traducción del documento Grandes Ideas en el que se exploran tanto conceptos y prácticas computacionales, como el enfoque de aprendizaje basado en diseño. Esperamos que los docentes que utilizan Scratch con sus estudiantes lo encuentren útil y esclarecedor. Autor: Mitchel Resnick y Karen Brennan | Publicado: 2011-02-18
Etiquetas: Scratch Programación Pensamiento Computacional

Comparta y descargue recursos para Scratch Docente de Área

Una de las mayores ventajas y atractivos de Scratch es permitir a los usuarios agregar imágenes (objetos), sonidos y fondos adicionales a los que trae el entorno de programación. El programa instalador de Scratch, al ejecutarse, crea la subcarpeta Media y allí copia, de manera automática, en tres subcarpetas, los objetos (costumes), fondos (backgrounds) y sonidos (sounds) que los creadores de Scratch incluyen de fabrica (por defecto) con el software. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2011-02-01
Etiquetas: Reseñas Scratch Programación Guías de uso

Experiencias con Scratch en aula Instituto de Nuestra Señora de la Asunción - INSA - CALI Docente de Área

Eduteka entrevistó a Liliana Ceballos y a Víctor Alfonso Nieto, quienes desde hace varios años son docentes de Informática del Instituto de Nuestra Señora de la Asunción (INSA)en Cali - Colombia. La activa participación de estos docentes ha permitido implementar en esta Institución Educativa, de manera exitosa, la programación de computadores en los grados 3° a 6°. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2010-11-30
Etiquetas: INSA Programación Scratch Entrevistas Videos

Clutter: Crear, Conectar y Compartir Proyectos Scratch Docente de Área

Esta útil aplicación en línea, extensión de la comunidad Scratch, aunque no hace parte del entorno mismo de programación, si está alojado en el sitio web de Scratch pues facilita de manera sencilla unir o enlazar proyectos con una determinada secuencia. Eduteka ofrece en este documento su traducción al español. Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2010-11-29
Etiquetas: Scratch Programación Reseñas Guías de uso

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