Gestor de Proyectos de Clase

Matemáticas:


Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1128 proyectos disponibles

1128 proyectos | página 1 de 75 | Si desea referenciar está página use: http://edtk.co/3yeuZ

Se debe buscar en las instituciones educativas lo medios necesarios para hacer de las matemáticas un espacio de formación y a la vez de crecimiento de una manera más innovadora teniendo en cuenta aspectos como horarios, planes y programas flexibles, y adecuados a la realidad del medio.   En este sentido los materiales curriculares que se incluyen se ubican en la perspectiva de adoptar procesos que contribuyan a generar acciones que aproximan la educación básica a la realidad vivida por los educandos y sus familias y abrir espacios de participació

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 11-12

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónFotografía/VideoOtrasScratch

Publicado: 1 semanas atras | 17 de Abril del 2014 - 14:22:53

Karen Johanna Vega Rubio
K Colombia - SANTA MARTA
Liceo del Pando

Proyectos: 1
Es nuevo el uso de la informática en la enseñanza de las matemáticas en nuestra comunidad ecucativa, puesto que las políticas educativas han estado orientadas mas ha la dotación de equipos que a su utilización en las areas especificas como las matemáticas. Con este proyecto se pretende avanzar en la integración de las TIC en el sistema educativo, con el objetivo de conseguir mejores aprendizajes dadas las posibilidades que ofrece este medio de motivar y proveer de muchos recursos educativos a los estudiantes.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoManejo de tecladoAlgoritmos y programación

Publicado: 3 semanas atras | 05 de Abril del 2014 - 19:26:20

JENNER CAMBINDO
J Colombia - GUAPI
NORMAL SUPERIOR LA INMACULADA

Recursos: 2
¿Qué es una raíz?   Una raíz es una potencia pero el exponente este caso será un número racional, esto quiere decir que el exponente será una fracción  

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 14-15

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónHoja de CálculoManejo de ratónManejo de tecladoWikiFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 meses atras | 24 de Marzo del 2014 - 18:31:50

elizabeth opazo galleguillos
e Chile - santiago
liceo

.La importancia de este proyecto, es para que los alumnos se apropien de las tic y la enseñanza sea más beneficiosa en su aprendizaje. III. La importancia del recurso de las tic, disminuye la brecha digital, en lasinstituciones.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 19 de Marzo del 2014 - 09:45:02

fredyy orozco
f Colombia - CARTAGENA
sede san obrero

.Muchos de los educandos de este grado tienen algo de dificultad en comprender los sistemas de numeración existente. Por ello es necesario hacer un recuento de los distintos y diferentes sistemas empleados por la humanidad según su momento histórico

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 8-9

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónBase de DatosBlogsEditor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 1 meses atras | 14 de Marzo del 2014 - 05:51:15

eufemia guardo
e Colombia - TURBANA
el chorro y la legua

El siguiente proyecto pretende que los estudiantes de 2 grado resuelvan adiciones reagrupando unidades y decenas, mediante un ejercicio realizado por el docente. Para poder resolver las sumas primero se debe ingresar al programa scratch abrir el escenario de nombre "Sumando sumando vamos avanzando", al tener la operación en la pantalla, el estudiante debe analizar cual es el resultado; En la parte inferior de la pantalla encontrara los números del 0 al 9  e iniciara arrastrar los números correctos del resultado, cuando el estudiante arra

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 7-8

Herramientas: Scratch

Publicado: 1 meses atras | 13 de Marzo del 2014 - 16:13:20

Jenny Marcela Peña Ramos
J Colombia - CALI
Institucion Educativa Nuestra Señora de Fatima

Proyectos: 1
.El siguiente proyecto busca que el estudiante, en las clases de matemáticas,  utilice las competencias alcanzadas en el pensamiento geométrico y del programa  Scratch, para diseñar en la sala de informática, un algoritmo en  el programa Scratch,  para que genere  la construcción de los  primeros diez polígonos regulares, empleando los comandos mover y girar, para trazar los lados y ángulos interiores.

Área: Matemáticas | Asignatura: Geometría

Edades: 9-10

Herramientas: Internet - InformaciónScratch

Publicado: 1 meses atras | 13 de Marzo del 2014 - 16:00:52

lyda rodriguez torres
l Colombia - CALI
nustra señora de fatima cali

. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Con el presente proyecto se pretende que los estudiantes del grado 6 identifique el conjunto de los números enteros y su ubicación en la recta numérica; para ello el estudiante deberá identificar los puntos de la recta numérica que corresponde al conjunto de los números enteros negativos y cuales son los puntos que corresponden al conjunto de los números enteros positivos tomando como referencia el cero. Al ingresar al programa scratch. El estudiante encontrará un escenario conformado por una recta num&

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 10-11

Herramientas: Manejo de ratónManejo de tecladoScratch

Publicado: 1 meses atras | 13 de Marzo del 2014 - 15:59:30

YAMILET SORAYDA RODRIGUEZ BRAVO
Y Colombia -
Nuestra Señora de Fatima

. Temática problematizadora: Encontrar la forma mas estratégica para que los alumnos de todos los grados de la sede la Montañuela se les faciliten el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas. Justificación         Los alumnos de la zona rural presentan problemas  que se ocasionan por el poco interés de aprender las operaciones básicas de la matemáticas, por tal motivo se llegó a la conclusión de la importancia de desarrollar este proyecto de aula para motivar a los

Área: Matemáticas | Asignatura: Otra

Edades: 5-66-77-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónBase de DatosSimulacionesBlogsWikiOtras

Publicado: 2 meses atras | 23 de Febrero del 2014 - 14:55:32

amparo rodriguez
a Colombia - CUNDAY
ie san pablo

.El proyecto busca de despertar en los niños el interés hacia las matemáticas y fortalecer  los aprendizajes de esta área a través de juegos didácticos desde las TICs, de esta forma permitirá a los estudiantes superar debilidades presentes en esta área.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 5-66-7

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de Texto

Publicado: 2 meses atras | 19 de Febrero del 2014 - 08:31:26

RONALD MANUEL VILLAMIZAR PACHECO
R Colombia - Caldas
universidad tecnologica de bolivar

Proyectos: 15
Ol            Olvídate de que sabes lo que es un número. Aquí es donde empiezan las matemáticas.En vez de matemáticas con números, vamos a hacer matemáticas con "cosas". ¿Qué es un conjunto? Bueno, por decirlo de una manera simple es una colección. Primero eliges una propiedad común a unas "cosas"  y después reúnes las "cosas" que tienen esa propiedad.   Conjuntos de números ¿Qué tiene esto que ver con matem&aa

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 9-1010-11

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 2 meses atras | 09 de Febrero del 2014 - 11:34:42

Josè Alfredo Villegas Gonzàlez
J Colombia -
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO CERRITO DE LA PALMA

Proyectos: 1
.Es importante tener en cuenta que el área de matemáticas se debe iniciar desde los primeros años, siguiendo un proceso que consiga motivar y orientar al estudiante hacia la adquisición de unos conceptos básicos y hábitos que le permitan fundamentalmente generalizar, analizar hipótesis, reconocer modelos, solucionar problemas, descubrir relaciones y desarrollar sus habilidades e intereses concretos por el área. Es así que la enseñanza de las matemáticas debe hacerse de tal forma que los estudiantes encuentren en ella

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 7-88-99-10

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 3 meses atras | 06 de Febrero del 2014 - 17:09:11

Dora del Socorro Ramirez
D Colombia - PEREIRA
I E Santa Ana Sede El Diamante

.Presente de forma breve el proyecto indicando de forma general de que trata su proyecto, de tal forma que el lector de que trata el proyecto, cual es su finalidad y el por qué se realiza.

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-78-99-10

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoSimulacionesManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 3 meses atras | 05 de Febrero del 2014 - 17:58:34

HERNANDO GOMEZ
H Colombia - SAN JACINTO DEL CAUCA
PLACIDO RETAMOZA

.Los cambios que se han venido dando en la educación a través de la integración de las Tics,  han contribuido para que los docentes tengan otra mirada acerca de las nuevas concepciones de las Matemáticas. Son estas concepciones las que nos dirigen a mirar  las asignaturas del currículo, que conforman  las matemáticas las cuales han sido tradicionalmente un dolor de cabeza para educadores, padres y estudiantes. Por lo que un  alto porcentaje de estudiantes sienten temor y falta de gusto cuando se enfrentan a esta materia. Las pruebas

Área: Matemáticas | Asignatura: Aritmética

Edades: 6-77-8

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaHoja de CálculoManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 3 meses atras | 04 de Febrero del 2014 - 10:08:56

BETTY MERCADO CASTILLO
B Colombia - MONTERÍA
INSTITUCION EDUCATIVA LETICIA SEDE LA VORAGINE

  Con la información proporcionada  por el departamento de producción de BOX SOLUTIONS,  ahora, el rol que usted tomará es de  un miembro del departamento de mercadeo.   En este puesto usted podrá hacer  un diseño de la  caja con las medidas especificadas,   hacer la caja en físico  y también  deberá hacer un anuncio de t. v. Su equipo de trabajo  no deberá ser mayor a 3 integrantes, excepto en casos especiales. A continuación encontrará cada  un

Área: Matemáticas | Asignatura: Álgebra

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - Comunicación

Publicado: 3 meses atras | 04 de Febrero del 2014 - 00:16:15

Agustín Ordóñez González
A Guatemala - 0
Colegio La Asuncion

Proyectos: 3