Progresiones

Área: Informática
Materia: Hoja de Cálculo
Edad del Estudiante: años

Proyecto elaborado por: María Elena Gaspar Hernández - colegio: Instituto nuestra señora de lasunción - Colombia

Descripción:

Este proyecto le brindará a los estudiantes la posibilidad de apropiarse del concepto de progresión y sucesión a través del desarrollo de 5 ejercicios, donde ellos deberán encontrar la regla establecida para la secuencia de números dados, por cada uno de los ejercicios resueltos correctamente la aplicación de Excel asignará un asterisco, cuando se acumulen  5 de ellos, el estudiante se hará acreedor a una nota equivalente a 10.0.

Teniendo como base el trabajo anterior los estudiantes deberán crear en Excel otros 5 ejercicios con las mismas características dadas por la profesora pero creando un diseño nuevo , donde se refuerce el concepto, dichos ejercicios serán intercambiados vía red entre los compañeros los cuales los resolverán para evaluar la validez y la conveniencia, los mejores trabajos serán recopilados para realizar un banco de ejercicios para ser utilizados en los años académicos venideros.

Ver ejercicio dado a los estudiantes en anexos.

Objetivos:

El estudiante reconocerá el concepto de progresión y sucesión y lo aplicará en la construcción de  5 ejercicios con formulas en Excel, donde se deba identificar la regla establecida para la construcción de cada uno de ellos.

Requisitos:

Manejo de ecuaciones y valor numérico de expresiones algebraicas.

Manejo de Excel.

Recursos:

Computador

Duración:

Labor del Docente:

Diseñar el ejercicio en Excel sobre progresiones y grabarlo en la red.

Recoger en clase de matemáticas las conclusiones de los estudiantes y fortalecer el concepto con talleres escritos.

Proponer a los estudiantes la realización de 5 ejercicios que cumplan las mismas condiciones  de la aplicación del concepto del ejercicio dado por la profesora.

Asignar parejas de trabajo.

Recoger las apreciaciones de cada pareja respecto a los trabajos.

Escoger los trabajos de los estudiantes más apropiados para el banco de ejercicios.

Labor del Estudiante:

Resolver el ejercicio propuesto por la profesora.

Participar y realizar los talleres propuestos en clase.

Crear en Excel 5 ejercicios teniendo en cuenta las características del ejercicio propuesto por la profesora y realizado antes.

Grabarlo en la red y compartirlo con el compañero asignado por la profesora.

Reunirse en clase de matemáticas con el compañero asignado para evaluar la validez de sus ejercicios.

Ver ejercicio hecho por estudiante en anexos.

Evaluación:

Aplicación de los conceptos previos.

Solución del ejercicio propuesto por la profesora.

Construcción de los 5 ejercicios. 

Notas:

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Créditos:

Proyecto creado por María Elena Gaspar Hernández - utilizando a eduteka.org

Proyecto creado por María Elena Gaspar Hernández y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificación 2008-04-16 (08:59:55)