HARDWARE Y SOFTWARE

Area

Informática - Sistema Operativo

Edad

6-7

Descripción

Actividad diseñada para que el estudiante este en la capacidad de diferenciar conceptos como software y hardware, al tiempo que comprenda la función del sistema operativo. La actividad se compone de un taller basado en varias lecturas sobre los temas mencionados, el estudiante a partir de estas lecturas debe contestar varios interrogantes planteados por el maestro.

Objetivos

  1. Distinguir entre los diferentes tipos de software: Sistema Operativo y Aplicaciones
  2. Describir las principales funciones de un sistema operativo
  3. Identificar las aplicaciones más comunes para emplearlas en la solución de diferentes tipos de tareas y necesidades.

Duración

3 sesiones de clase de 45 minutos cada una

Recursos


nota: Lectura guía

Requisitos

  • MANEJO DEL TECLADO
  • MANEJO DEL MOUSE
  • LECTURA DE GUIA

 

Herramientas

Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Labor del Profesor

  1. Hacer una pequeña discusión sobre lo que los alumnos creen sobre los computadores, su importancia y las partes que conocen de ellos
  2. Explicar un taller a realizar donde se desarrolla un cuestionario relacionado con la Lectura Guía.
  3. Después de realizado el taller se plantea una mesa redonda para socializar y aclarar conceptos e inquietudes sobre el taller.

 

Labor del Estudiante

  • Leer y analizar la Lectura Guía.
  • Desarrollar el siguiente taller relacionado a la Lectura Guía:

TALLER DE LECTURA E INVESTIGACION

Después de leer la Lectura Guía desarrollar el taller propuesto en hojas tamaño carta, a computador o a mano con letra legible. Debe contener portada, tabla de contenido, desarrollo y bibliografía donde se especifiquen todas las fuentes consultadas (Autores, obra, fecha, dirección de página en Internet, etc.). Las páginas deben estar numeradas.

  1. Investiga y define en tus propias palabras, que son tecnologías de la Información y la comunicación. Escribe al menos tres ejemplos de tecnologías de la información y tres ejemplos de tecnologías de la comunicación.
  2. Define en tus propias palabras los siguientes conceptos. Anota dos ejemplos de cada uno.
    1. Hardware
    2. Software
    3. Sistema operativo
    4. Aplicación (Software aplicativo)
    5. Periféricos de entrada de datos
    6. Periféricos de salida de datos
    7. Periféricos de almacenamiento de datos
  3. Elabora un gráfico/diagrama donde se visualicen los nombres de todos los componentes del Hardware relacionados en la lectura. Los componentes deben estar organizados por grupos/subgrupos. Elabora un dibujo pequeño al lado o debajo de cada concepto relacionado en el diagrama.

  • Ubicar en el computador el Hardware y Software mencionado en la Lectura Guía.
  • Repasar en casa los conceptos vistos en clase, ampliando la información sobre software a manera de investigación.
  • Participar activamente en las discusiones y puestas en común de los conceptos.

 

Evaluación

El docente evaluará:

  • Taller teórico desarrollado por el alumno.
  • Revisión práctica donde se verifiquen los conceptos y el reconocimiento de algunas aplicaciones estudiadas.

Notas

La lectura Guía para la actividad se encuentra en los Recursos de la actividad.

Créditos

Proyecto creado por Docentes de Informática del colegio Comfandi Miraflores.