TABLAS, FORMULARIOS Y CONSULTAS (BASES DE DATOS)
Actividad Informática
Área: Informática
Materia: Bases de Datos
Edad del Estudiante: 
años
Proyecto elaborado por: willyfigueroa.wordpress.com - colegio: Unicatolica - Colombia
Descripción:
En esta actividad se busca que los estudiantes elaboren una Base de Datos a la cual ingresen información sobre algún tema de su elección. Para escoger el tema, se le debe dar prioridad a aquellos cuya información sea muy difícil de manejar con una Hoja de Cálculo y que, en cambio, su organización se facilite utilizando una Base de Datos. Para el trabajo final, se deben usar las opciones de tablas, formularios y consultas que ofrece la herramienta.Objetivos:
Al finalizar esta actividad, el estudiante estará en capacidad de: - Determinar cuándo es apropiado utilizar una Base de Datos para organizar información sobre un tema específico.- Crear tablas, formularios y consultas con la información recopilada sobre un tema específico.
- Almacenar, organizar y relacionar la información sobre un tema específico.
- Explicar el concepto de lo que es una Base de Datos y las partes que la componen.
Requisitos:
- Conocer qué es una Base de Datos.- Saber utilizar las opciones que ofrece el software para crear una Base de Datos nueva.
- Saber clasificar y relacionar información para poder organizarla más eficientemente
Recursos:
- Computador- Software de Base de Datos como ""Microsoft Office"" u ""OpenOffice Base"".
Duración:
Esta actividad puede llevarse a cabo en 4 períodos de clase de 45 minutos cada uno.Labor del Docente:
- Explicar qué es una Base de Datos y las partes que la componen.- Explicar cómo se relaciona la información dentro de una Base de Datos.
- Explicar términos como clave primaria, tablas, campos, registros, filtros, etc.
- Reflexionar con los estudiantes para poder diferenciar cuándo es apropiado utilizar una Base de Datos en lugar de una Hoja de Cálculo.
- Proponer ejercicios sencillos con la Base de Datos para que el estudiante los elabore durante el período de clase, antes de realizar la actividad final.
Labor del Estudiante:
- Tomar apuntes sobre las opciones que ofrece la Base de Datos para organizar información.- Seleccionar el tema sobre el cual debe recolectar información y diseñar una Base de Datos para almacenarla.
- Determinar por qué es más apropiado utilizar una Base de Datos para organizar la información sobre ese tema, que utilizar una Hoja de Cálculo para el mismo fin.
- Crear tablas, consultas y formularios para organizar la información sobre el tema seleccionado.
- Establecer las relaciones existentes entre campos de tablas de la Base de Datos en la cual se almacenó la información
- En clase, realizar los ejercicios propuestos por el maestro, para adquirir habilidades en el manejo de esta herramienta.
Evaluación:
- Los apuntes del estudiante y las explicaciones dadas, con sus propias palabras, sobre los temas vistos en clase.- El diseño de la Base de Datos (tablas, relaciones, formularios, consultas).
- La utilización de las opciones apropiadas que ofrece el software para crear tablas, formularios y consultas.
- Las explicaciones dadas a cerca del por qué en este caso particular es más apropiado utilizar una base de Datos que una Hoja de Cálculo para organizar la información.
- La forma en que realizó en el aula los ejercicios propuestos por el maestro.
Notas:
- Los temas que se propongan para llevar a cabo la actividad deben estar relacionados con eventos o situaciones de actualidad. Por ejemplo: la Fórmula1, algún tipo de música particular, algunos artistas populares del momento, etc.- Es muy importante que el docente elabore y presente a los estudiantes dos ejemplos de manejo de información. Uno en el que lo más apropiado sea utilizar una Base de Datos y el otro en el que sea más efectivo utilizar una Hoja de Cálculo.
- Ver proyectos similares realizados por estudiantes de INSA.
- Hoja de Calculo: http://www.insa-col.org/sites_herramienta.php?soft=5&limit=0&pag=1
Créditos:
Actividad diseñada por Willy Figueroa y utilizada en su práctica docente como titular del área de Informática para los grados 7° a 11° en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA), Cali, Colombia. http://www.insa-col.orgPublicación de esta actividad en EDUTEKA: Diciembre 11 de 2004.
Última modificación de esta actividad: Diciembre 16 de 2006.
