Tira una pila hoy, y mañana?

Sergio Jahzeel Gómez Martínez
México - Toluca
Cecytem

Area

Ciencias Naturales - Educación Ambiental

Edad

8-99-10

Descripción

Por medio de este proyecto, vamos a trabajar de manera interdisciplinaria acerca del uso y desecho de las pilas, con la finalidad de crear conciencia entre los estudiantes y que estos a su vez sean agentes de cambio, en su familia, con sus amigos, compañeros de clase y comunidad.

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

 

La comunidad estudiantil debe crear la conciencia acerca del uso y el desecho de las pilas, trabajando de manera interdisciplinaria y colaborativa, a través de las diferentes herramientas tecnologicas propuestas y evaluando las fortalezas y debilidades del proyecto por medio de la respuesta de los jovenes.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para realizar investigaciones acerca de las pilas, su origen, su uso y composición química.

Realizar investigaciones de campo acerca del desecho de pilas en la comunidad, asi como en las empresas para recabar evidencia, misma que servira para su proyecto.

Se realizara la revisión de la evidencia como fotografias, video, audio, tomados desde su dispositivo movil, que muestren el impacto de las pilas en su comunidad.

Informar a la comunidad estudiantil a través de las TICS, acerca de la importancia del adecuado desecho de las pilas tanto para la sociedad como en las empresas, iniciando en estas ultimas, campañas de concientizacion con la elaboracion de envases para reciclaje de pilas

 

 

 

Duración

El proyecto de "Ponte las pilas" se trabajara por horas

Profesor pablo chavez 24 Hrs, 6 horas semana, materia Sistemas de impresión.

Requisitos para el área de Mantenimiento de PC's. (Lizbeth Camacho Rosas)

Tener conocimientos previos sobre ensamble de PC's y Laptops.

Equipo de computo con conexion a Internet

Software de aplicación Office

Uso de plataformas de programacion en diseño web.

Recursos

Requisitos

.

Herramientas

Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Labor del Profesor

Los docentes responsables de este proyecto son:

Lic. Roberta Pérez Pérez

Lic. Lizbeth Camachos Rosas

Lic. Maribel Garcia de la Rosa

Lic. Pablo Chavez Gonzalez

Lic. M. Sergio Jahzeel Gómez Martínez

Lic. Gustavo Adolfo Gutiérrez Bonilla

Cuyas actividades son:

1. Presentación del Proyecto a los estudiantes

2. Presentación de las fases en las que se va a trabajar en cada una de las materias y los docentes.

3.- Comenzar hablando del tema de las pilas y como es que se elaboran, y después como se deben de desarrollar los diferentes puntos que vamos a ir viendo en las materias

4.- Trabajar de acuerdo a cada parcial para ir obteniendo el mejor resultado y no saturar demasiado a los alumnos.

5.- El docente trabajara de manera colaborativa e interdisciplinaria con otras áreas a fin de fortalecer un proyecto integrador que beneficie a su plantel y a la comunidad

6.- Generará un blog para qué la comunidad conozca el proyecto, así como sus avances y productos terminales

7.-Terminar con un resultado, en este caso el alumno cree conciencia de su entorno y de la importancia de reciclar pilas, así como el mismo alumno traiga sus pilas para poder reciclarlas.

8.- Generar elementos multimedia para captar la atención del estudiante haciendo incapie en el reciclaje de baterias.

9.- Utilizar las tic's para difundir la idea de reciclae y la conciencia del mismo.

10.-Exposición del proyecto con los jovenes con respecto a lo que se solicita en la asignatura de Mantenimiento de Pc's .

11.-Revisión de investigaciónes de los alumnos.

12.- Revisión del blog creado por los jovenes.

13.- Evaluación del alumnos

Labor del Estudiante

El alumno desarrollara el siguiente trabajo, en tres momentos:
Apertura
En la apertura investigara el tema de las pilas, donde veremos que es una pila, como esta compuesta, su fabricación, cuáles son sus usos más comunes, observaremos que pasa cuando ya no se utilizan estas pilas y hacia donde es su correcto desecho.
Para este paso realizaremos un collage con recortes, una línea de tiempo virtual elaborada en Corel draw, para enriquecer su investigación.
Desarrollo
Realizara un listado de los articulos y productos que utilicen cada una de las diferentes pilas o baterias en nuestra vida cotidiana
Ya que entendió que es una pila desarrollaremos un sistema de impresión adecuado para crear conciencia entre los compañeros, ya sea un cartel, tríptico, flayer, botón, pulsera, para captar la atención y poder difundir el mensaje entre sus demás compañeros, familiares, amigos o allegados a ellos
Participara de manera responsable y respetuosa en el blog que genere el docente y en un grupo especial de su plantel en la red social "FACEBOOK" para agregar, articulos, comentarios, videos, etc. a fin de enriquecer el proyecto.
Exposición de dichas investigaciones en una presentación de multimedia y elementos publicitarios para hacer un consenso grupal y presentacion del contenedor artesanal a partir de materiales reciclados para el reciclaje de pilas
Cierre
Elaborar una animación en diferentes software a manera de concurso para realizar un comercial acerca de su campaña de concientización del reciclaje de pilas premiando al equipo ganador con una visita guiada a las plantas de tratamiento de pilas en Naucalpan Estado de México.
El proyecto culminará con la Coevaluación y evaluación del estudiante a través de una rubrica.

Evaluación

El estudiante será evaluado de manera interdisciplinaria y transversal a través de una rúbrica por las asignaturas de:

Profesor Pablo Chávez

En la apertura se evaluaran

Collage y línea de tiempo, donde el alumno aprenderá el trabajo en equipo y el desarrollo de actividades del uso de las Tics.

En el desarrollo

Entraremos de lleno al uso de las Tics con el programa de Corel Draw donde el alumno buscara imágenes en la web e información para el desarrollo de su trabajo en este caso el trabajo informativo y este se evaluara con una lista de cotejo.

(El docente podra evaluar la participción en el blog asi como en lred social "Facebook a partir de una rubrica en donde registrara sus participaciones y el contenido de las mismas" Prof. Boniila)

En el cierre

El alumno entregara un envase donde colocar las pilas, este envase contara con elementos de diseño y utilizaremos sistemas de impresión adecuados al envase en algunos casos se imprimirá en Serigrafía, en algunos otros casos impreso en inyección y en otros casos impresos en algún otro sistema. Esto se evaluara con lista de cotejo.

Evaluación del area de Mantenimiento de Pc's.

El alumno debera entregar y exponer su presentación de mutimedia de la investigación realizada.

Debera subir la información de la presentación realizada al blog interdisciplinario creado.

Notas

El proyecto inicia en Cecytem, pero se pretende trascender en las comunidades del Estado de México.

Créditos

Proyecto creado por Sergio Jahzeel Gómez Martínez - utilizando a eduteka.org con la colaboracion de los docentes responsables:

Lic. Roberta Pérez Pérez

Lic. Lizbeth Camachos Rosas

Lic. Maribel Garcia de la Rosa

Lic. Pablo Chavez Gonzalez

Lic. M. Sergio Jahzeel Gómez Martínez

Lic. Gustavo Adolfo Gutiérrez Bonilla

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