Versión Estudiante

CLASIFICACIÓN DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS EN AMÉRICA Y EL VIEJO CONTINENTE.

MARIA DEL SOCORRO LENIS
Colombia - Palmira
ANTONIO LIZARAZO

Proyectos: 3

Área

Ciencias Sociales - Historia

Edad

No definido

Descripción

La periodización de la historia, ha consistido en establecer periodos de tiempo con características  más o menos similares,  que se mantienen durante largos espacios temporales y tienen que ver con la forma en que las sociedades se han organizado ya sea  social,  político, económico o tecnológico.

Se debe saber diferenciar que esta clasificación no es igual para todo el mundo.


Objetivos

Los estudiantes podrán  ubicar en una línea de tiempo  el desarrollo histórico de las sociedades del antiguo continente: Edad Antigua, edad Media, edad Moderna y edad Contemporánea e igualmente las épocas  en América: Época Precolombina, época Colonial  y  República.  .

Duración

Sesión 1: - La periodización de la historia, ha consistido en establecer periodos de tiempo con características  más o menos similares,  que se mantienen durante largos espacios temporales y tienen que ver con la forma en que las sociedades se han organizado ya sea  social,  político, económico o tecnológico. Se debe saber diferenciar que esta clasificación no es igual para todo el mundo.


Recursos


Requisitos

v .conocer los conceptos  básicos  sobre historia:

v que es historia?

v que es un hecho histórico?

v que es un proceso histórico?

v que es el tiempo histórico?

v la periodización en la historia.

v conocer  y aplicar   programas   con los que puedan realizar la línea del tiempo. Excel

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Herramientas

Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónOrganizadores Gráficos

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

La periodización de la historia, ha consistido en establecer periodos de tiempo con características  más o menos similares,  que se mantienen durante largos espacios temporales y tienen que ver con la forma en que las sociedades se han organizado ya sea  social,  político, económico o tecnológico.

Se debe saber diferenciar que esta clasificación no es igual para todo el mundo.

Duración

Actividad Docente

1.-Presentaciòn del  proyecto a los estudiantes con los objetivos, requisitos y los criterios de evaluación.

2.-Recordar  a los estudiantes los conceptos sobre   historia

3.-construir  lineas  de  tiempo para ubicar en ella, la clasificación de las epocas tanto en América como en el antiguo continente.

4.- Pregunta inesperada.

¿Por qué no son iguales las épocas históricas para todos los continentes?

 

 

 

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Actividad Estudiante

1.- Los  estudiantes tendrán  en cuenta el objetivo del proyecto y como se va a evaluar.

 2.- Conocer  o  consultar   conceptos sobre  historia.

3.- construir  lineas de tiempo para la clasificación de las épocas históricas.

4.-Resolver pregunta  inesperada.

5.-participación del trabajo a los demas compañeros.

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Evaluación

clasificación  de  las épocas históricas de América y antiguo continente en una línea de tiempo

 

EXCELENTE

BUENO

ACEPTABLE

INSUFICIENTE

 

 

clasificación  y ubicación correcta de las épocas históricas tanto en América , como en el antiguo continente

clasificación  correcta de las épocas históricas  en América , como en el antiguo continente, pero con falencias en la ubicación en la línea de tiempo

clasificación  correcta de las épocas históricas  en América , pero no  en el antiguo continente

clasificación  incorrecta de las épocas históricas tanto en América , como en el antiguo continente y mala ubicación

 

 

 

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Notas

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Creditos

MARIA DEL SOCORRO LENIS del Proyecto creado 07 de Septiembre del 2011 -


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