ANIMANDO CON PRIMARIA
Proyecto Integración
Área: Alfabetismo en medios
Materia: Construcción de mensajes mediáticos
Edad del Estudiante:
años
Proyecto elaborado por: Jesus Maria Garro - colegio: Colegio Padre Andrés Urdaneta - España
Descripción:
Animacion de plastilina, Claymotion, con niños y niñas de 1º de Primaria. Alumnos de Plástica de 4º de ESO serán los técnicos y directores de animación y ayudaran a los alumnos de 1º de Primaria en la realización de un corto de animación de plástilina.
Los alumnos y alumnas de primaria han creado una historia que los mayores convertiran en un guión audiovisual y ayudaran en el control del tiempo y ejecución del mismo.
Los elementos a animar, muñecos de plastilina, serán animados por los alumnos y alumnas de primaria con la ayuda en el control de alumnos y alumnas de cuarto de ESO.
Los alumnos y alumnas de cuarto de eso editaran el resultado añadiendole la banda sonora, efectos de sonido y voces si hiciera falta.
Una vez acabado el corto lo subiran a una plataforma de vídeo online y lo añadiran a un blog creado para este proyecto y que pueda tener visualización en internet.
Objetivos:
- Mejorar la habilidad para resolver problemas y desarrollar tareas complejas
- Mejorar la capacidad de trabajar en equipo.
- Desarrollar las Capacidades Mentales de Orden Superior
- Aumentar el conocimiento y habilidad en el uso de las TIC en un ambiente de Proyectos.
- Promover el que se asuma mayor responsabilidad por el aprendizaje propio.
- Promover el aprendizaje compartido entre alumnos y alumnas de distinta edad.
- Mejorar la expresión audiovisual y lecto-escritora.
- Desarrollar habilidades manuales y expresivas.
- Conocer tecnicas de expresión audiovisual, técnica de la animación cuadro a cuadro.
- Utilización de tecnicas y tecnologías de la información, el aprendizaje y la comunicación.
Requisitos:
ALUMNOS Y ALUMNAS DE SECUNDARIA
Conocimentos sobre creación de guión y materiales audiovisuales, posicionamiento de cámara, iluminación.
Cine4ºEso 2002
ALUMNOS DE PRIMARIA
Como crear un cuento
Como crear personajes de plástilina
Taller de Guión
STORY BOARD
GUIÓN LITERARIO
GUIÓN TÉCNICO
Recursos:
Una técnica sencilla:Los recursos materiales:
Cuatro equipos informáticos dotados con webcam externa.
Recomendable Hue Hd Webcam
Licencia para cuatro equipos del programa SAM ANIMATION
Posibilida de utilizar JellyCam (software gratuito)
Audacity
Plastilina de colores (Bloques de cinco colores)
Carton pluma (4 paneles A1)
Papel blanco grueso (Rollo de papel blanco grande para pintar los fondos)
Temperas de colores (Botes de kilo, los tres primarios más blanco y negro)
Pinceles y Brochas (6 brochas del 12 y tres paletinas del 6, pinceles del 12 y alguno del 6)
Focos (existen varios modelos en aula de dibujo)
Aula de dibujo con mesas grandes que sirvan de plató.
Recursos didácticos
TALLER DE PLASTiLINA (Como crear los personajes de una granja)
Creación con plástilina
Taller de guión
STORY BOARD
GUIÓN LITERARIO
GUIÓN TÉCNICO
Duración:
Duración:Tiempo de realización del proyecto
1 hora de realización de los guiones por grupo
2 lúnes en sesión de media hora
2 horas de creación de los personajes de plástilina
2 Martes en sesiones de una hora
4 horas de grabación
2 Miércoles de 14:50 a 15:55
2 jueves de 14:50 a 15:55
4 horas de edición del material grabado, sonorización, subirlo a la plataforma de vídeo y creación del blog para su exposisción.
|
|
Lunes |
martes |
miercoles |
jueves |
|
nivel |
|
|
|
|
|
1ª semana |
|
|
|
|
|
primaria |
taller de guión |
taller de plastilina |
ejecución |
ejecución |
|
secundaria |
taller de guión |
|
dirección |
dirección |
|
2º semana |
|
|
|
|
|
primaria |
taller de guión |
taller de plastilina |
ejecución |
ejecución |
|
secundaria |
taller de guión |
|
dirección |
Dirección |
|
3º Semana |
|
|
|
|
|
primaria |
|
|
|
|
|
secundaria |
edición de vídeo |
edición de vídeo |
creación del blog |
inserción del vídeo |
Labor del Docente:
Tutor de primaria
Tutor de secundaria
Labor del Estudiante:
Alumnos y alumnas de primaria. Contarán una historia previamente guionizada y elaboración del Story Board para despues de crear sus personajes en plástilina los animaran.Alumnos y alumnas de secundaria. Ayudaran en la dirección del proyecto y ejecución del trabajo de grabación de las animaciones, controlando los tiempos de grabación y pausa.
Editaran el material grabado subiendolo posteriormente a una plataforma online de vídeo.
Crearan un blog donde colgaran los vídeos creados.
Presentaran este proyecto al resto de compañeros del colegio.
Evaluación:
Presentación del trabajo en una wiki y un blog específico.wiki: Animando con primaria
blog:ANIMANDO con PRIMARIA
El resultado:
Notas:
Colegio Padres Andrés Urdaneta, Loiu, BizkaiaAitziber Zubizarreta, profesora del curso de primaria colaboradora.
Créditos:
Proyecto creado por Jesus Maria Garro - utilizando a eduteka.orgProducto creado por Jesus Maria Garro y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificación 2011-06-06 (08:45:28)






