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Proyecto Ciencias Naturales Química Construcción Y Reconocimiento De Escalas De Temperatura

Construcción Y Reconocimiento De Escalas De Temperatura

Publicado el - - -

Autor: Eduteka

Descripción

El proyecto consiste en utilizar la Hoja de Cálculo para elaborar simulaciones en las cuáles se ingrese un valor de temperatura en cualquier escala (Farenheit, Celcius o Kelvin) y el programa haga la equivalencia de este a las otras escalas y grafique los resultados. El proyecto busca que el estudiante identifique y comprenda las escalas de temperatura que se utilizan en diferentes partes del mundo y analice las fórmulas que se requieren para realizar las conversiones.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Química

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Códigos QR

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Objetivos

OBJETIVOS DEL ÁREA
Durante la realización de este proyecto, el estudiante debe desarrollar capacidades para:

  • Reconocer las diferentes escalas de temperatura (Farenheit, Celcius o Kelvin).
  • Entender cómo varía la escala de temperatura, sin desconocer que solo son escalas de medición y no cambios en el estado de la materia.
  • Realizar equivalencias entre diferentes escalas.


OBJETIVOS DE INFORMÁTICA

Al finalizar esta actividad, el estudiante:

  • Maneja las opciones de formato de celda de una Hoja de Cálculo para crear tablas de datos.
  • Grafica datos con la opción correspondiente de la Hoja de Cálculo.

Recursos

  • Computador
  • Hoja de Cálculo (como Excel o Calc http://www.eduteka.org/HerramientasCurriculo3.php)

Requisitos

  • Saber utilizar una Hoja de Cálculo.
  • Conocer las funciones de graficación que tiene la Hoja de Cálculo.

Proceso

El proyecto consiste en utilizar la Hoja de Cálculo para elaborar simulaciones en las cuáles se ingrese un valor de temperatura en cualquier escala (Farenheit, Celcius o Kelvin) y el programa haga la equivalencia de este a las otras escalas y grafique los resultados. El proyecto busca que el estudiante identifique y comprenda las escalas de temperatura que se utilizan en diferentes partes del mundo y analice las fórmulas que se requieren para realizar las conversiones.

Actividades Docente

  • Explicar a los estudiantes los diferentes sistemas existentes para medir la temperatura.
  • Explicar los objetivos del proyecto y los resultados esperados al finalizarlo.
  • Guiar a los estudiantes en la elaboración de la aplicación (simulación).

Actividades Estudiante

  • Utilizar la Hoja de Cálculo para elaborar una aplicación en la que se puedan ingresar valores para cualquiera de los sistemas de medida de temperatura y esta los convierta a su equivalente en los otros dos sistemas.
  • Utilizar la Hoja de Cálculo para graficar el resultado de la conversión.
  • Probar la aplicación (simulación) con datos suministrados por el docente.
  • Presentar ante el resto de la clase su aplicación y explicar cómo funciona.

Evaluación

  • El cumplimiento de los objetivos de aprendizaje propuestos para ambas asignaturas.
  • El funcionamiento correcto de la aplicación al realizar las conversiones.
  • La precisión y claridad en los gráficos.
  • La claridad de la exposición oral, la cual debe evidenciar la comprensión que el estudiante adquirió sobre el tema.

Notas

[1] Las capacidades comprenden tanto los conocimientos, como las habilidades que debe adquirir y desarrollar una persona para realizar con éxito una tarea determinada.

Creditos

Proyecto DiseÑAdo Por El Docente Guillermo GutiÉRrez Para La Asignatura De Ciencias Naturales - QuÍMica (Grado 10&Deg;) En El Instituto Nuestra SeÑOra De La AsunciÓN, Cali, Colombia (Insa Http://Www.insa-Col.org)


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Química

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

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