Versión Estudiante

INTERPRETACION DE ADICION Y SUSTRACCION, CON NÚMEROS DE 0 A 20 DE FORMA LUDICA Y LOGICA.

ROCIO DEL PILAR CARO BOLIVAR
Colombia - Viani
I.E.D. VICTOR MANUEL LONDOÑO

Proyectos: 1

Área

Matemáticas - Lógica

Edad

No definido

Descripción

 

CON ESTE PROYECTO  SE BUSCA QUE LOS NIÑOS RESUELVAN PROBLEMAS O SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA MEDIANTE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN USANDO LA AGILIDAD MENTAL DE MANERA LÓGICA CON NÚMEROS DE 0 A 20 POR MEDIO DE LA UTILIZACIÓN Y MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS QUE NOS BRINDAN LAS TIC´S.

 

 


Objetivos

 

OBJETIVO GENERAL:

  •  FOMENTAR LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE MANERA RÁPIDA Y LÓGICA COMO ESTRUCTURA BASICA FRENTE A LA ARGUMENTACIÓN DENTRO DE LOS PROCESOS DE SU VIDA COTIDIANA.

     

OBJETIVO ESPECÍFICO:

  • RECONOCER SITUACIONES DE ADICIÓN EN DONDE PUEDA EMPLEARCE LA SUSTRACCION.
  • IDENTIFICAR MEDIANTE EL ANALISIS EL PROCESO A REALIZAR EN DETERMINADO PROBLEMA POR MEDIO DE LA ADICION Y SUSTRACCION.

Duración


Recursos


Requisitos

 

  • Diferenciar y reconocer los números de 0 a 20.
  • Conocer el concepto de adición y sustracción.
  • Población de muestra en estudiante de  5 a 8
  • Diferenciación de simbología matemática en operaciones básicas.
  • Conocimientos previos de scratch.

Herramientas

Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoAlgoritmos y programaciónBlogsScratch

Actividades de Clase

Evaluación

ANTES

QUE CONOZCAN E IDENTIFIQUEN  LOS NUMEROS DE 0 A 20.

DURANTE

QUE CONOZCAN EL PROCESO DE ADICION Y SUSTRACION.

DESPUES

QUE PUEDAN  DESARROLAR O ARGUMENTAR SITUACIONES DE ADICION Y SUSTRACCION DE MANERA LOGICA TENIENDO ENCUENTA LAS TIC´S

 


Notas

.


Creditos

ROCIO DEL PILAR CARO BOLIVAR del Proyecto creado 19 de Marzo del 2010 -


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