RITMOS CARIBEÑOS
Proyecto Integración
Área: Arte
Materia: Apreciación Artística
Edad del Estudiante:
años
Proyecto elaborado por: Edwar Melo - colegio: Comfandi Miraflores - Colombia
Descripción:
La Música caribeña es la agrupación de músicas, cantos y danzas de America central y del Caribe, esta región también abarca las partes costeras de Venezuela y Colombia.
En cada pais del caribe latinoamericano existen unos generos musicales representativos como son:
*SALSA
*PLENA
*MERENGUE
*BACHATA,
*REGUETON
*SON CUBANO
*TIMBA
Objetivos:
OBJETIVO GENERAL
Conocer el origen, representantes e instrumentos de cada genero musical del caribe
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Reconocer el origen de los generos musicales del caribe
*Reconocer sus Principales representantes e instrumentos
*Diferenciar los diferentes instrumentos que interpretan en cada genero
Requisitos:
*Conocimientos Basicos de la musica del caribe e instrumentos latinos
Recursos:
PAGINAS WEB DE AYUDA:
MUSICA EN PUERTO RICO
*http://www.musicofpuertorico.com/index.php/generos/folk/
*http://www.salsa-in-cuba.com/esp/que_es_salsa.html
MUSICA EN CUBA
*http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_de_Cuba
*http://www.noti-salsa.com/Articulos/Archivo/NRG/Son.htm
MUSICA EN REPUBLICA DOMINICANA
*http://videos.lugarlatino.com/video/GycRXNQvj98/musica-tipica-de-la-republica-dominicana-el-cibao.html
Duración:
5 sesiones de 45 minutosLabor del Docente:
1. DEBERA ASIGNAR A UN GRUPO MAXIMO DE 4 ESTUDIANTES UN GENERO MUSICAL DEL CARIBE
2. PLANTEARA LOS SUB-TEMAS QUE DEBEN PRESENTAR LOS ESTUDIANTES POR CADA SECCION
3. DEBE ESTAR ACOMPAÑANDO EL TRABAJO PARA RESOLVER DUDAS E INQUIETUDES DE LOS ESTUDIANTES
Labor del Estudiante:
* CADA SECCION DEBERAN DE TRABAJAR SOBRE UN SUB-TEMA SEGUN EL GENERO QUE SE LES HALLA ASIGNADO.
1 SEC. RESEÑA SOBRE EL PAIS DE ORIGEN DEL GENERO MUSICAL.
ESTA RESEÑA DEBERA CONTENER
*POLITICA
*GEOGRAFIA
*ECONOMIA
*CULTURA
2 SEC. ORIGEN DEL GENERO MUSICAL
DEBERA CONTENER TODA SU HISTORIA Y EVOLUCION
3 SEC. PRINCIPALES REPRESENTATES Y SUS RESPECTIVAS BIOGRAFIAS
MINIMO 3 REPRESENTANTES Y EN LA PRESENTACION DEBERA APARECER SU IMAGEN FOTOGRAFICA Y EL INSTRUMENTO QUE INTERPRETABA
4 SEC. INSTRUMENTOS QUE INTERVIENEN EN ESTE GENERO CON SU RESPECTIVA DEFINICION E IMAGEN
5 SEC. REALIZAR UNA PRESENTACION EN POWER POINT (ANIMADO Y CON IMAGENES)
* EN EL TRABAJO ESCRITO DEBE APARECER LAS DIFERENTES FUENTES DE WEB DE DONDE TOMO LA INFORMACION.
Evaluación:
1. EL ESTUDIANTE PRESENTARA EL TRABAJO ESCRITO Y LA PRESENTACION EN POWER POINT LA CUAL LA ENVIAR AL CORREO DEL DOCENTE
2. SE TENDRA EN CUENTA LA PARTICIPACION EN CLASE.
Notas:
.
Créditos:
Proyecto creado por Edwar Melo
Docente de Musica
utilizando a eduteka.org
Producto creado por Edwar Melo y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
Última modificación 2010-11-18 (14:53:38)





