logo eduetka

Proyecto Ciencias Sociales Geografía Los Ríos Y Sus Partes

Los Ríos Y Sus Partes

Publicado el 20 Octubre de 2009

Autor: Sindy Aseneth Beltrn Daz

Descripción

Los Ríos son corrientes de agua que nacen en las montañas y desembocan en un lago, en otro río o en el mar.

La cantidad de agua que lleva un río se llama caudal y el caudal depende de la cantidad o escasez de lluvias o precipitaciones.

El recorrido de un río, desde que nace en las montañas hasta su desembocadura, se llama cauce del río. En el curso de un río se pueden distinguir tres partes.

CURSO ALTO: Es la parte mas cerca a su nacimiento; lleva poca agua, pero corre por terrenos pendientes, arrastrando hojas, tierras y piedras.

CURSO MEDIO: Es la  parte donde corren las aguas lentamente, por qye los terrenos tieneden a ser de llanura. En algunas partes por lo general, recibe el agua de otrso ríos, llamados afluentes, con lo cual el caudal aumenta.

CURSO BAJO: En esta parte, las aguas desplazan y avanzan lentamente hasta llegar a su desembocadura.

El cauce del río es es sitio por dónde corren sus aguas. Las riberas son orillas y meandros son cada una de las curvas que describe el río en su desembocadura.

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Geografía

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Objetivo General:

- Reconocer que los recursos naturales son finitos y exigen un uso responsable.

Objetivo específico:

-  Valorar la importancia del agua en la naturaleza.

Desembocadura de Río Amazonas

Recursos

Para el desarrollo de esta actividad el estudiante necesitará recopilar información acerca de los ríos. Para esto es necesario que utilize el texto guía como los que reposan en la Biblioteca de la institución.

Debe ingresar a las siguientes páginas:

http://co.kalipedia.com/ciencias-tierra-universo/tema/modelado-relieve/rios-partes.html?x=20070417klpcnatun_119.Kes&ap=2

* http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo

*  http://www.mestrada.net/novedades15.htm

Requisitos

El requisito fundamental de esta actividad es la asistencia a clases, además de la participación en cada una de ellas.

 Deberá estar atento en las noticias en televisión, radio y/o periódicos acerca de la consevaciòn de los ríos o el efecto negativo del fenómeno del niño sobre ellos.

Proceso

Los Ríos son corrientes de agua que nacen en las montañas y desembocan en un lago, en otro río o en el mar.

La cantidad de agua que lleva un río se llama caudal y el caudal depende de la cantidad o escasez de lluvias o precipitaciones.

El recorrido de un río, desde que nace en las montañas hasta su desembocadura, se llama cauce del río. En el curso de un río se pueden distinguir tres partes.

CURSO ALTO: Es la parte mas cerca a su nacimiento; lleva poca agua, pero corre por terrenos pendientes, arrastrando hojas, tierras y piedras.

CURSO MEDIO: Es la  parte donde corren las aguas lentamente, por qye los terrenos tieneden a ser de llanura. En algunas partes por lo general, recibe el agua de otrso ríos, llamados afluentes, con lo cual el caudal aumenta.

CURSO BAJO: En esta parte, las aguas desplazan y avanzan lentamente hasta llegar a su desembocadura.

El cauce del río es es sitio por dónde corren sus aguas. Las riberas son orillas y meandros son cada una de las curvas que describe el río en su desembocadura.

 

Actividades Docente

El docente será el responsable de llevar el tema a cabilidad.

Planeará un sálida a la desembocadura del Río Magdalena en Bocas de Ceniza y mostrará allí el proceso de un río al culminar su recorrido. Además mostrará la fauna y flora propia de estos lugares.

Actividades Estudiante

El estudiante deberá estar comprometidos con la clases y participar sea dando aportes o haciendo preguntas acerca de lo que desconozcan.

Junto con sus compañeros elaboraran carteles que será pegados en toda la institución concientizando a toda la población institucional a cuidar el agua y nuestros ríos.

Para ellos utilizarán materiales reciclado.

Evaluación

La evaluación del estudiante dependerá de su participación en las clases.

Su creatividad será evaluada también.

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Sindy Aseneth BeltrÁN DÍAz - Utilizando A Eduteka.org


Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Geografía

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí