Versión Estudiante

como proteger el medio ambiente

ANA MARLENY VEGA OSORIO
Colombia - Tibanà
INSTITUCION EDUCATIVA GUSTAVO ROMERO HERNÀNDEZ

Proyectos: 1

Área

Ciencias Naturales - Educación Ambiental

Edad

No definido

Descripción

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Uno de los grandes problemas de la humanidad en la actualidad es el deterioro lento pero constante de nuestro ambiente. El ser humano ha creído que los recursos naturales son inacabables y con su voraz explotación ha puesto en peligro su propio futuro. Nosotros como seres inteligentes estamos en la obligación de hacer algo no importa lo pequeño que sea, para conservar el medio en que vivimos. Se hace necesario educar al estudiante mediante estrategias que conlleven a un cambio de actitud y aptitud para que en un futuro podamos contribuir con un buen manejo racional de nuestros recursos.


Objetivos

.

General.

 

Sensibilizar y concientizar al estudiante de la importancia y necesidad de cuidar  y preservar el medio ambiente.

 

Específicos:

 

·                     Reconocer como el ser humano afecta el equilibrio natural e identifica algunos procedimientos para mantener o recuperar dicho equilibrio.

·                     Comprender que la conservación del medio ambiente le propicia al ser humano salud y bienestar.

 


Duración

Sesión 1: - . Uno de los grandes problemas de la humanidad en la actualidad es el deterioro lento pero constante de nuestro ambiente. El ser humano ha creído que los recursos naturales son inacabables y con su voraz explotación ha puesto en peligro su propio futuro. Nosotros como seres inteligentes estamos en la obligación de hacer algo no importa lo pequeño que sea, para conservar el medio en que vivimos. Se hace necesario educar al estudiante mediante estrategias que conlleven a un cambio de actitud y aptitud para que en un futuro podamos contribuir con un buen manejo racional de nuestros recursos.


Recursos

.Poder utilizar el programa EVE para elaborar Mapas Conceptuales.
- Conocer las funciones avanzadas de búsqueda de un motor como Google.
- Saber realizar investigaciones en Internet para adquirir conocimientos acerca del cuidaco del medio ambiente.
- Tener la competencia para utilizar Scratch.


Requisitos

.En la Institucion Educativa Gustavo Romero Hernandez falta conciencia sobre el cuidado, mantenimiento y conservacion del medio ambiente. Se necesitan ayudas audiovisuales, implementos para la recoleccion y clasificacion de los residuos solidos y a la vez una entidad responsable que lo procese. Es importante que las entidades ONG se vinculen en el desarrollo de dicho proyecto.  


Herramientas

Presentador MultimediaInternet - InformaciónFotografía/VideoScratch

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

.

Uno de los grandes problemas de la humanidad en la actualidad es el deterioro lento pero constante de nuestro ambiente. El ser humano ha creído que los recursos naturales son inacabables y con su voraz explotación ha puesto en peligro su propio futuro. Nosotros como seres inteligentes estamos en la obligación de hacer algo no importa lo pequeño que sea, para conservar el medio en que vivimos. Se hace necesario educar al estudiante mediante estrategias que conlleven a un cambio de actitud y aptitud para que en un futuro podamos contribuir con un buen manejo racional de nuestros recursos.

Duración

Actividad Docente

.Propiciar en el aula de clase una investigación previa en Internet u otras fuentes, sobre los cuidados del medio ambiente.
- Presentar a los estudiantes una lista de causas y consecuencias del deterioro del medio ambiente .
- Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación.

Actividad Estudiante


- Investigar en Internet sobre los cuidados del medio ambiente y consultar que entidades publicas o privadas estan comprometidas con este tema y nos pedan colaborar en nuestro proyecto.

- Crear Scratch donde evidencien sus conocimientos y su creatividad acerca de la temática. 


- Elaborar un Mapa Conceptual en el que se representen causa y consecuencias del deteriro de nuestro hogar La Tierra

- Motivar a la demas comunidad a cuidar el entorno donde vivimos.


Evaluación

- La metodología utilizada en la investigación realizada.


- La coherencia de la información consignada en  mapas conceptuales.


- La utilización adecuada de los software:Scratch y EVE

- La claridad en la presentación oral de la información que debe evidenciar la comprensión que el estudiante adquirió sobre el tema.


Notas

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Creditos

ANA MARLENY VEGA OSORIO del Proyecto creado 15 de Octubre del 2009 -


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