Versión Estudiante

NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA SALA DE SISTEMA

HENRY NELSON MUÑOZ BRAVO
Colombia - San Vicente Del Caguan
C.E. LA SAMARIA

Proyectos: 1

Área

Informática - Scratch

Edad

No definido

Descripción

  • .El siguiente tiene como fin  dar pautas sobre buen uso de los recursos y el manejo adecuado en la sala de sistemas para garantizar un òptimo desempeño de la misma y del estudiante.
  • Esta actividad tiene enfasis en otras áreas como son: Ëtica y en valores y además un componente en convivencia ciudadana.

 


Objetivos

  1. OBJETIVOS GENERALES.
  • Reconocer la importancia de las normas de comportamiento en la sala de sistema para un óptimo desempaño priorizando en el desarrollo de actividades y destreza.
  1. OBJETIVOS ESPACÍFICOS
  • Reflexionar sobre el comportamiento en la sala de sistema mediante desarrollo de una actividad de aula y apoyados en el programa SCRATCH.
  • Identificar los recursos de la sala y los medios para el dasarrollo de actividades y destrezas.
  • Manejar  mormas y pautas de convivencia, construir el manual de convivencia de la sala de sistemas.

 


Duración

Sesión 1: - .El siguiente tiene como fin  dar pautas sobre buen uso de los recursos y el manejo adecuado en la sala de sistemas para garantizar un òptimo desempeño de la misma y del estudiante. Esta actividad tiene enfasis en otras áreas como son: Ëtica y en valores y además un componente en convivencia ciudadana.  


Recursos


nota:

Requisitos

  • Para obtener el máximo desempeño los participantes deben conocer previamente algunos conceptos claves como son:
  • Manual de convivencia.
  • Pautas de comportamiento.
  • El estudiante tenga un manejo básico en el uso del computador.
  • Sensibilización  previa en la clase de Etica y valores.
  • Tener instalado el Software scratch en los equipos a utilizar.

Herramientas

Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónOtrasScratch

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

  • .El siguiente tiene como fin  dar pautas sobre buen uso de los recursos y el manejo adecuado en la sala de sistemas para garantizar un òptimo desempeño de la misma y del estudiante.
  • Esta actividad tiene enfasis en otras áreas como son: Ëtica y en valores y además un componente en convivencia ciudadana.

 

Duración

Actividad Docente

  • Mediante un método teorico-práctico dará pautas para el óptimo desempeño de los estudiantes en la sala de sistema.
  • Garantizar la disponibilidad del recurso tecnológico y que éste a su vez cuente con los programas necesarios para el desarrollo de la actividad.
  • Investigar los antecedentes tanto en el aula de sistemas como en el centro educativo en lo relativo al manual de convivencia.
  • Realizar prácticas en el programa SCRATCH con los educandos.
  • Orientar el desarrollo de la práctica pedagógica-
  • Aclarar las dudas que surjan por parte del estudiante.
  • Proponer los ejercicios y tareas, tanto en el aula como fuera de la misma y facilitar la adquisición del conocimiento. 

Actividad Estudiante

  • Adquirir conocimientos mediante pràcticas y habilidades en el sistema.
  • llevar a práctica los conocimientos adquiridos en el programa SCRATCH.
  • Desarrollar habilidades y destrezas mediante el uso del programa SCRATCH.
  • Proponer y reflexionar sobre las pautas de comportamiento que harán parte de el manual de convivencia para la sala de sistemas.
  • Cumplir con las actividades propuestas por el docente.
  • Aportar en las actividades desarrolladas en la clase.


Evaluación

La evaluación debe ser:

Heter evaluación-

Coevaluación

Auto evaluación

Es de gran éxito desarollar éste programa para el conocimiento de los estudiantes ya que se puede llavar a cabo con la comunidad en general, compañeros estudiantes y Docentes..

 


Notas

.


Creditos

HENRY NELSON MUÑOZ BRAVO del Proyecto creado 01 de Octubre del 2009 -


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