Requisitos

• Concepto de Bioma.
• La flora y fauna que a cada uno de estos lo integran.
• Aula telemática.
• Juego en JClic.

Proceso

Dar a conocer: ¿Qué es bioma? y ¿Cuáles son sus características? (Flora y Fauna)

Actividades Docente

• Se les preguntara sobre el conocimiento que tienen acerca de, ¿qué es un bioma? 
• Dar a conocer de lo que significa, teniendo como apoyo un ejemplo con imágenes. 
• Continuidad con la pregunta, ¿En nuestro planeta solo existe un bioma o más? y lo que hay en cada uno de ellos que hay (haciendo referencia a la flora y fauna) Continuando con una serie de pistas.
• Juego de JClic donde el alumno relacione de acuerdo a la información que se le dio, a donde pertenece la flora y fauna que se muestra.
• Identificación autónoma por parte del alumno.

Actividades Estudiante

• Adquiera el concepto de bioma.
• De un ejemplo de algún bioma que el conozca.
• Que flora y fauna tiene ese bioma.
• Porque no puede tenerlo otro bioma.
• Identificación autónoma por parte del alumno.

Evaluación

.La identificación de biomas independiente por parte del alumno.

Notas

El juego JClic es diseñado por el docente.

Creditos

Proyecto Creado Por Michelle Glez - Utilizando A Eduteka.org