1. DATOS GENERALES

Título de la secuencia didáctica

“Chimichagua te quiero conocer”

Secuencia didáctica: # 1

Institución Educativa: Samuel Arrieta Molina.

Sede Educativa : Principal Básica Primaria

Dirección: Corregimiento de Mandinguilla, Municipio de Chimichagua, Cesar.

Municipio: Chimichagua.

Docentes responsables:

YESENIA A ALBORCH CADENA

LUZ MARYS RAMIREZ ARDILA

LUZ DELVIS PABA SUAREZ

GRIMILDA CUELLO PEREZ

VICTOR CORREA TOLOZA

Departamento: Cesar.

Área de conocimiento: GEOGRAFIA

Tema: Mi Municipio

Grado: 3ª

Tiempo: 1 hora

Descripción de la secuencia didáctica: al iniciar se le harán preguntas a los estudiantes para conocer sus saberes previos ¿conoces tu municipio? ¿Cómo se llama el  municipio dónde vives? Luego con una ayuda educativa les mostrare imágenes para que observen la ubicación, con  las Tablet cada estudiante realizara la actividad practica para afianzar la ubicación de su municipio,  más adelante consignaran en sus libretas apuntes referentes al tema. Posteriormente realizaran una actividad de rompecabezas utilizando la herramienta Edilim. Al finalizar evaluamos nuestra secuencia a través de preguntas tipo prueba saber.

2. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS

Objetivo de aprendizaje:  Generar sentido de pertenencia y conocimiento del municipio de Chimichagua en los estudiantes del grado 3ª de la institución educativa Samuel Arrieta Molina, utilizando google maps, Wikipedia y el libro digital “ Chimichagua te quiero conocer”.

Contenidos a desarrollar: Conociendo mi municipio, ubicación geográfica, sitios relevantes y actividades comerciales.

Competencias del MEN: (asociadas a las entregadas por el MEN en los estándares de competencia).

Estándar de competencia del  MEN: Identifico y describo características y funciones básicas de organizaciones sociales y políticas de mi entorno (familia, colegio, barrio, vereda, corregimiento, resguardo, territorios afrocolombianos, municipio…).

Qué se necesita para trabajar con los estudiantes:

Tablet, hojas de bloc, colores, internet.

3. METODOLOGÍA:

FASES

ACTIVIDADES

Preguntas, exploración de la ubicación geográfica de su municipio utilizando google maps, crear un cuento corto que involucren el municipio

¡Preguntémonos!

¿Conoces tu municipio? ¿Cómo se llama el  municipio dónde vives?

¡Exploremos!

A través de google maps y Wikipedia darán solución a los interrogantes planteados anteriormente.

¡Produzcamos!

Con la ayuda del docente los estudiantes elaborarán un cuento corto sobre en el que involucren los conceptos y características propias de su municipio.

¡Apliquemos!

Socializarán y contrastarán los cuentos para con la ayuda del docente poder definir los conceptos propuestos durante la secuencia.

4. RECURSOS

Nombre del recurso

Descripción del recurso

Google Maps

Aplicación de google que permite la georreferenciación y ubicación espacial de cualquier lugar.

Wikipedia

Enciclopedia digital

Edilim

Aplicación que permite la creación de libros digitales

5. EALUACIÓN Y PRODUCTOS ASOCIADOS

La evaluación se realizará a través de un cuestionario con preguntas tipo pruebas saber. Los estudiantes producirán un cuento sobre su municipio.

6. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

De acuerdo al siguiente texto responde las preguntas de la 1 a la 3:

Me contaron los abuelos que hace tiempo navegaba en el Cesar una Piragua, que partía del Banco viejo puerto a las playas de amor en Chimichagua.

1. ¿A qué municipio del departamento del Cesar hacer referencia el texto?
   1. Aguachica.
   2. Chimichagua
   3. El Banco
   4. El Paso
2. ¿Cuándo decimos “navegaba en el Cesar una Piragua” que entiendes por Piragua?
   1. Una embarcación
   2. Un monumento.
   3. Un artista.
   4. Un pueblo.
3. Las playas de amor se encuentran ubicadas en:
   1. Curumaní.
   2. El Banco.
   3.  Chimichagua.
   4. El Paso.

4. Chimichagua hace parte de los municipios que conforman  el departamento de:
   1. Magdalena.
   2. Atlántico.
   3. Sucre.
   4. Cesar.
5. Uno de los siguientes corregimientos hace parte del municipio de Chimichagua:
   1. Tamalameque.
   2. Valencia.
   3. Mandinguilla.
   4. El trébol.

7. BIBLIOGRAFÍA

Estándares básicos de competencias, plan de área ciencias sociales grado 3º, www.google.com.co/maps, www.kikipedia.com