Proyecto Ciencias Sociales Economía Conceptualizacion De La Alienacion
Conceptualizacion De La Alienacion
Publicado el 26 Noviembre de 2015
Autor: Sebastian Gabriel Laverde Angulo
Descripción
.La intensión cual se crea este proyecto, es buscar la comprensión por del concepto de Alienación, por parte de estudiantes de varias edades, así como de diversos grados de estudio. El concepto de alienación a pesar de ser una de las conceptualizaciones más fuertes y trabajadas por el filósofo y economista Karl Marx, ha sido desmeritada y olvidada en las clases de ciencias sociales, cuando se estudia los sistemas de producción y los modelos de sociedad.
El proyecto pretende la comprensión del concepto de Alienación, sus implicaciones dentro del sistema de producción que existía en la época, así como en la actualidad, reconocer los orígenes del concepto así como el corpus teórico.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Economía
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración: La actividad se plantea para una clase de 1 hora a 1 hora y media, dependiendo de la contextualizacion que haga el docente
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
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Objetivos
.
- Conceptual: Comprender en su totalidad las implicaciones históricas que tiene el fenómeno de la alienación.
- Procedimental: Encadenar planteamientos conceptuales de las ciencias sociales del siglo XIX hoy.
- Actitudinal: Reflexionar críticamente sobre el concepto explicado, así como las mismas actividades que se proponen para la obtención del conocimiento.
Recursos
Requisitos
El único requisito que se necesita para desarrollar las actividades en general el proyecto es una buena disposición a leer y releer los textos planteados.
Proceso
Definir Actividad 1
- Consiste en la lectura de la definición que se da del concepto.
- Formulación de preguntas verdadera o falsa, que verifican la comprensión del estudiante.
- Video donde se explica de una manera clara y concisa varios aspectos del concepto, a manera de retroalimentación.
- Lectura, pero esta tiene la característica que son: apartados del autor principal de sobre el concepto, esto con el fin de acercar al estudiante a las fuentes primarias.
- Cuatro preguntas de respuesta múltiple donde se evalúa la comprensión del estudiante referente al autor.
- Un video a manera de retroalimentación.
Elaboración de un escrito donde el estudiante reflexione sobre el concepto y lo aprendido en el ova
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.Se evaluara el cumplimiento de las siguientes competencias:
- El estudiante se comprenderá las implicaciones de la alienación en el hombre.
- El estudiante será capaz de explicar la alienación.
- El estudiante hará reflexiones referente a la alienación y su impacto en la sociedad
Se evaluara por medio de las preguntas hechas referentes a las lecturas, así mismo como el escrito que debe construir el estuiante.
Notas
Agradecimientos
- .Universidad Francisco José De Caldas
- Docente Deisy Mora
Creditos
Proyecto Creado Por Sebastian Gabriel Laverde Angulo - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.