Proyecto Tecnología e Informática Tecnología Innovaciã³N Y Creatividad En La Organización
Innovaciã³N Y Creatividad En La Organización
Publicado el 29 Octubre de 2015
Autor: Daniel Eduardo
Descripción
.La creatividad es una de las facultades más bellas del ser humano y de su inteligencia, es la que le permite asociar y recrear (volver a crear) el mundo, y no es una actividad exclusiva de una mente brillante, es una práctica constante acompañada de una actitud enfocada a pensar diferente, a transformar el entorno. La creatividad se construye a partir de buenas ideas, pues una idea es la materia prima para todo lo que la creatividad implica. Generar ideas tiene otro proceso bello y fantástico. Las técnicas de creatividad para solucionar problemas son enormes, algunas parten de algo tan sencillo como formular una pregunta, claro que lo sencillo siempre implica un grado de complejidad, pues es normal que el sentido común sea el menos común de los sentidos. A veces solemos convertirnos en seres rutinarios y psicorrígidos sin darle espacio a nuestro potencial creativo. La creatividad requiere imaginación, ensoñación, pensar más allá. La mayoría de las grandes empresas se gestaron de una buena idea. Obviamente, si tenemos una buena idea y no la desarrollamos o la realizamos, no habremos hecho nada, además no hay nada más triste que una buena idea propia desarrollada por otro. Pues las ideas no son exclusivas ni excluyentes, es decir, el hecho de que yo tenga una buena idea no quiere decir que a otro no se le ocurra. De nada sirve hablar de creatividad sino desarrollamos habilidades de pensamiento que podamos llevar a la práctica, por eso en cada semana encontraremos juegos, problemas o acertijos. Lo importante es que usted sea capaz de resolverlo o de llegar a la respuesta, no es una actividad obligatoria, es un proceso de desarrollo personal para ser más creativos
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Tecnología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: Es una semana La duración es de 1 semana La duracion es de una semana Una semana
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/www/proyectos/gp/proyecto_new/ver.php on line 160
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.La creatividad es una de las facultades más bellas del ser humano y de su inteligencia, es la que le permite asociar y recrear (volver a crear) el mundo, y no es una actividad exclusiva de una mente brillante, es una práctica constante acompañada de una actitud enfocada a pensar diferente, a transformar el entorno.
La creatividad se construye a partir de buenas ideas, pues una idea es la materia prima para todo lo que la creatividad implica. Generar ideas tiene otro proceso bello y fantástico.
Las técnicas de creatividad para solucionar problemas son enormes, algunas parten de algo tan sencillo como formular una pregunta, claro que lo sencillo siempre implica un grado de complejidad, pues es normal que el sentido común sea el menos común de los sentidos. A veces solemos convertirnos en seres rutinarios y psicorrígidos sin darle espacio a nuestro potencial creativo. La creatividad requiere imaginación, ensoñación, pensar más allá.
La mayoría de las grandes empresas se gestaron de una buena idea. Obviamente, si tenemos una buena idea y no la desarrollamos o la realizamos, no habremos hecho nada, además no hay nada más triste que una buena idea propia desarrollada por otro. Pues las ideas no son exclusivas ni excluyentes, es decir, el hecho de que yo tenga una buena idea no quiere decir que a otro no se le ocurra.
De nada sirve hablar de creatividad sino desarrollamos habilidades de pensamiento que podamos llevar a la práctica, por eso en cada semana encontraremos juegos, problemas o acertijos. Lo importante es que usted sea capaz de resolverlo o de llegar a la respuesta, no es una actividad obligatoria, es un proceso de desarrollo personal para ser más creativos
Recursos
Videos propuestos.
- https://www.youtube.com/watch?v=wdxiglfVpKQ Caso FORD
- https://www.youtube.com/watch?v=OtB-lshlYbw
- https://www.youtube.com/watch?v=_cbElW36lLY
- La Mente Supraconsciente. LA CREATIVIDAD. Parte Uno: http://www.youtube.com/watch?v=PfqNNyNQ cVk
- Como generar ideas de negocio http://www.youtube.com/watch?v=4_7ofjreT6Y
Requisitos
Antes de entrar al módulo los invito a abrir su pensamiento, pues vamos a ver algunas actividades que de pronto serán atípicas o poco comunes, pero si ustedes van con la mente abierta van a gozar mucho. El propósito es que ustedes se conviertan en transformadores de sus organizaciones, en líderes creativos e innovadores
Proceso
Actividad 4
Entrega Documento 2, Ya ustedes han utilizado la creatividad para solucionar un problema, ahora deben innovar. Para ello, en la misma empresa que escogieron, deben buscar uno de los productos o servicios que la empresa tiene. Pueden mirar el producto de mayor acogida o por el contrario el producto de menor acogida para potenciarlo, o también crear un producto nuevo.
Actividad 3
Foro de creatividad organizacional en este espacio se propondrán ideas creativas de negocio. Lo cual les permitira generar ideas innovadoras y creativas las cuales son las que cambian el mundo de muchas maneras, una idea puede cambiar el curso de la humanidad de diferentes maneras.
Con este el estudiante podrá ampliar su conocimiento y generar nuevas ideas.
Cuando se innova, se corre el riesgo de cometer errores. Es mejor admitirlo rápidamente y continuar con otra innovación.
Actividad 1
Se realizar un foro el cual es un estudio de caso el cual permitira que el estudiante basado en un problema de la vida real busque una idea innovadora para darle solución.
Actividad 2
Solucionar un problema en una organización empleando metodologías creativas, a través de dicha solución generar un plan de implementación de una innovación en la empresa
Actividades Docente
El docente brindara los documentos para la realización del documento, solucionara dudas referentes a los criterios de evaluación y la temática tratada.
El docente mostrara a los estudiantes ideas exitosas que son reconocidas a nivel mundil como Facebook, Apple, Microsoft entre otras.
Le brindra una consigana con las especificaciones necesarias para la participación del foro.
El docente brindara las lecturas y contenidos de apoyo para la realización del foro y los diferentes criterios de evaluación
El docente sera una guía durante el proceso por lo tanto se recomiendan las lecturas correspondientes
Material Propuesto
- http://pacomova.eresmas.net/paginas/adivinanzas.html
- http://www.neuronilla.com/index.php/experiencia/trabajos-realizados/12
Actividades Estudiante
El documento de la segunda entrega se hace al finalizar la cuarta semana, en Word y debe contener:
• Hacer la ficha técnica del producto o servicio a innovar
• Justificar la innovación, qué se innova y argumentar las razones por las cuáles es una innovación.
• Construir los posibles escenarios futuros para el producto o servicio: optimista, pesimista.
• El plan de implementación para sacar esa innovación en la empresa.
El plan debe llevar:
o Los objetivos o fines de la innovación o Las variables controlables de implementar esa innovación.
o Las variables incontrolables al implementar esa innovación.
o Restricciones al implementar esa innovación. (Revisar las lecturas para comprender que son cada una de ellas)
o Las ventajas que esa innovación genera a la empresa
o La estrategia de innovación que se emplea (Encuentros sincrónicos) o Cronograma de implementación.
• Los costos que tiene la propuesta.
• Las estrategias de distribución a emplear
El proyecto consiste en dos partes, usted puede abordar cada parte por separado o la segunda parte puede ser continuación de la primera, a continuación las dos etapas en las que se divide el proyecto:
1. Su grupo creativo debe buscar un problema que esté afectando un área de la compañía, debe explicar el problema y justificar por qué es fundamental resolverlo. Luego deben buscar formas de resolverlo (utilizar técnicas de creatividad), con las diferentes alternativas deben escoger una y plantear el plan de implementación de la solución de la problemática (cómo van a implementar dicha solución en la empresa, describir y explicar cada una de las etapas). 2. Para la segunda etapa, el grupo creativo debe proponer una innovación para la organización, explicar por qué es una innovación y elaborar todo el plan de implementación de dicha innovación (qué van hacer y cómo lo van a implementar).
Evaluación
1.Es claro lo que se quiere implementar y solucionar en la organización.
2. Los planes de implementación son claros, solucionan la problemática establecida.
3. Los planes son aterrizados, es decir, se pueden implementar en la organización que se propone.
4. Los planes de implementación tienen todos los puntos que se solicitan para su realización.
5. Es creativa la propuesta de solución
6. Es innovador lo que se quiere implementar en la organización
Notas
- .Daniel Eduardo Arenas Pardo
- Astrid Aguelo Cortes
Creditos
Proyecto Creado Por Daniel Eduardo- Astrid Agudelo - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.