Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Implementar Estrategias A Travã©S De Las Tic Que Fortalezca El Clima De Aula De Los Estudiante De 8°-3 De La Inetit.
Implementar Estrategias A Travã©S De Las Tic Que Fortalezca El Clima De Aula De Los Estudiante De 8°-3 De La Inetit.
Publicado el 27 Marzo de 2015
Autor: juan carmona pajaro
Descripción
Con la ejecución de este proyecto se pretende mejorar el clima de aula para conseguir buenos resultados en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Escritura colaborativa
Gráficas
Hojas de cálculo
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Objetivos
DETERMINAR LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL CLIMA DE AULA COMO ELEMENTO DE MEDIDA Y DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE EN EL QUE SE DESARROLLA EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO- 03
Recursos
.www.eduteka.org/gestorp/editProy.php?ide=36491
http://es.slideshare.net/malvado1975/espanol-slideshare
Requisitos
Encuestas realizadas a estudiantes, lluvia de ideas utilización de equipos de computo, software educativos espacios informáticos vídeo beam entre otros.
Proceso
Elaboración de Trabajo escrito con normas ICONTEC en el procesador de microsoft word.
1.Los estudiantes se desplazaron a la sala de computo, se organizaron de manera que cada estudiante manejara un computador. Del grupo docente uno realizó la introducción de la actividad, explicando los pasos a seguir.
2. Se mostró un vídeo ilustrativo el cual mostraba los pasos para la realización de la actividad.
3. Se da inicio a la actividad y ellos siguen instrucciones de acuerdo a lo plasmado en el vídeo, de aula virtual,
4. Al finalizar los estudiantes realizan un ejercicio presentándole un trabajo a los docentes pertenecientes al grupo gestor del proyecto poniendo en practica lo aprendido.
Definir Actividad 2 Presentaciones multimediales.
1.Los estudiantes se desplazaron a la sala de computo, se organizaron de manera que cada estudiante manejara un computador. Del grupo docente uno realizó la introducción de la actividad, explicando los pasos a seguir.
2. Se mostró un vídeo ilustrativo el cual mostraba los pasos para la realización de la actividad.
3. Se da inicio a la actividad y ellos siguen instrucciones de acuerdo a lo plasmado en el vídeo, de aula virtual.
4. Los estudiantes aprendieron a través de esta actividad a realizar las exposiciones que antes venían desarrollando con otros materiales de la pedagogía tradicional como carteleras y demás.
La realización de esta actividad tiene aplicabilidad en todas las áreas.
Definir Actividad 3 Definir Actividad 4Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
Los estudiantes a través de una lluvia de ideas se apropiaron de la actividad a realizar, para desarrollar un ejercicio el cual centró mucho la atención en ellos pues en lo que respecta nunca habían utilizado este material de aula virtual para fines académicos, por lo que gran parte de este ejercicio se construyó con mucha atención y sobre todo motivación, dando buenos resultados con relación a lo que nos exige el proyecto.
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Notas
Grupo docente: Carmona Pájaro Juan E. —Flórez Paternina Aydeé
—Herrera Balseiro Hernando
—Rocha Marín Rosario: .
Agradecimientos a la Institución Educativa Técnica Industrial de Turbana, administrativos y estudiantes por haber hecho posible la realización de nuestro proyecto.
Creditos
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.