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Proyecto Ciencias Sociales Economía Como Entender La Polã­tica A Partir De La Participaciã³N De Los Medios De Comunicaciã³N

Como Entender La Polã­tica A Partir De La Participaciã³N De Los Medios De Comunicaciã³N

Publicado el 27 Febrero de 2015

Autor: Carlos Jose Mendoza

Descripción

.La intención de este curso es demostrarle a nuestros estudiantes como se logra identificar un poco la política, y como entenderla partiendo de la participación de los medios de comunicación y la manipulación de la información por parte de los mismos.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Economía

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: la sesión puede tener una duración aproximada a 45 horas, repartidas durante dos meses, para realizar el seguimiento y verificar el cumplimiento de los objetivos. de nos ser así garantizamos la devolución de su dinero.

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Fotografía

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

. nuestro objetivo principal es lograr que nuestra juventud sepa entender la información brindada por los medios de comunicación y a partir de ello generar una interpretación, para no ser un "títeres" y evitar la reproducción de las malas noticias.

Recursos

.

Requisitos

.para lograr el cumplimiento de los objetivos planteados anteriormente deberás cumplir con los requisitos que encontraras en lo siguiente.

- Debes desconfiar de las noticias presentadas en los medios que ves con frecuencia.

- Debes investigar de manera autónoma usando herramientas que marcan diferencia entre los medios de comunicación.

Proceso

Definir Actividad 1

Definir Actividad 2

para esta actividad podremos generar un espacio de debate planteando una temática en la cual varios estudiantes realizaran su exposición y sus puntos de vista.

Actividades Docente

el docente estará en constante comunicación con los estudiantes para garantizar la orientación a sus estudiantes en caso de tener dudas por algún tema en especifico referido a la política. y puede ayudar de paso al estudiante a encaminar su interpretación. 

Actividades Estudiante

El estudiante deberá de manera autónoma leer archivos que se relacionen con la temática de interés, de la misma forma consultar con compañeros que se encuentren realizando el mismo proceso, ya que el acompañamiento no es dependiente al profesor quien dicta el curso. 

Evaluación

.en el proceso de interacción de docente- estudiante, se harán las observaciones correspondientes, si la participación del estudiante es clara y sostenida al momento del debate es claro que habrá cumplido con los objetivos.

Notas

.Este proyecto ha sido realizado de manera independiente- supervisado por la profesora del curso de medios telemáticos de la universidad tecnológica de pedrera

Creditos

Proyecto Creado Por Carlos Jose Mendoza - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Economía

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: la sesión puede tener una duración aproximada a 45 horas, repartidas durante dos meses, para realizar el seguimiento y verificar el cumplimiento de los objetivos. de nos ser así garantizamos la devolución de su dinero.

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