Proyecto Lenguaje Lengua Castellana El Teatro Como Ayuda Para El Desarrollo De La Expresion Oral
El Teatro Como Ayuda Para El Desarrollo De La Expresion Oral
Publicado el - - -
Autor: LEYBERTH JOSE RUMBO LUQUEZ
Descripción
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Este proyecto se desarrollará en el área de Español y Literatura, buscando motivar y desarrollar en el jóven capacidades artísticas que ayuden al mejoramiento de su expresión oral a través del teatro y la escritura de sus guiones, en el grado octavo que cuenta con 16 estudiantes del Centro Educativo Cuesta Rica en edades entre 12 y 15 años del sector rural del municipio de Rionegro.
Las actividades a desarrollar en este proyecto es la inducción al teatro a través de páginas de internet donde observemos diferentes formas en las que se presenta el teatro, luego la imitación de lo visto y finalmente la representación; además de la creación individual y grupal de guiones teatrales para monólogos y obras de teatro.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Fotografía
Infografías
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Objetivos
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Objetivo General
Utilizar el teatro como herramienta para desarrollar y potencializar en el joven la expresión oral y la escritura teniendo como apoyo el uso y manejo de las Tic´s.
Objetivos Específicos- Hacer uso del internet para recolección de la información que se necesita en el desarrollo del proyecto.
- Incentivar en el estudiante el interés por la investigación de diversos temás fortaleciendo en el su cultura general.
- Potenciar en el estudiante la expresión oral y la escritura a través de sus propias creaciones.
Recursos
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Requisitos
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Proceso
Definir Actividad 1
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Etapa 1 |
Sensibilización de la temática a trabajar. |
Comprensión e interpretación textual |
2 horas |
Docente |
Aportes al proyecto partiendo de los presaberes. |
Humanos, PC, Internet Lápiz, papel. |
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Inducción al teatro. |
Comprensión e interpretación textual |
2 Horas |
Docente |
Producción de texto, sobre el tema tratado. |
Humanos, papel, lápiz, pc, memoria usb. |
Definir Actividad 2
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Etapa 2 |
Creación individual de guiones. |
Comprensión e interpretación textual |
4 Horas |
Docente, estudiantes. |
Guiones teatrales. |
Humanos, papel, lápiz. |
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Socialización de guiones y correcciones por parte de los compañeros. |
Comprensión e interpretación textual |
2 Horas |
Docente, estudiantes |
Guiones teatrales Finales. |
Humanos, papel, lápiz |
Definir Actividad 3
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Etapa 3 |
Creación del blog para compartir resultados via web. |
Comprensión e interpretación textual |
2 Horas |
Docente, estudiantes. |
Blog del proyecto |
Humanos, Pc, Guiones finalizados. |
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Ensayo de los guiones para el montaje de la obra de teatro. |
Comprensión e interpretación textual |
16 Horas |
Docente, estudiantes. |
Guiones teatrales Finales. |
Humanos, papel. |
Definir Actividad 4
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Etapa 4 |
Montaje del escenario para la obra |
Comprensión e interpretación textual |
4 Horas |
Docente, estudiantes. |
Escenario. |
Humanos, papel, lápiz, colbon tijeras, cinta, cartulina, temperas, pinceles. |
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Presentación de la obra teatral |
Comprensión e interpretación textual |
2 Horas |
Docente, estudiantes |
Guiones teatrales Finales. |
Humanos, papel, lápiz |
Definir Actividad 5
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Etapa 5 |
Grabación de la obra teatral. |
Comprensión e interpretación textual |
2 Horas |
Docente, estudiantes. |
Video. |
Humanos, cámara, dvd. |
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Socialización de obra en el blog. |
Comprensión e interpretación textual |
1 Horas |
Estudiantes |
Video en la web. |
Humanos, PC. |
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.Dentro del proyecto planteado esperamos encontrar en el estudiante receptividad frente a las actividades y el desarrollo oportuno de cada una de las temáticas, además de ver y evidenciar a través de los resultados de cada trabajo que los estudiantes han adquirido un mejoramiento dentro de las capacidades de expresión oral como proyectamos inicialmente; y que los destinatarios del proyecto tengan la facilidad para mostrar frente a diversos tipos de público el resultado del mismo.
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Helberth Reyes Espitia - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.