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Proyecto Matemáticas Aritmética Estrategias Ludicos- Matematicas Para Captar Y Sostener La Atencion De Niã?Os Y Niã?As Del Grado Preescolar De La Ineseb.

Estrategias Ludicos- Matematicas Para Captar Y Sostener La Atencion De Niã?Os Y Niã?As Del Grado Preescolar De La Ineseb.

Publicado el 24 Noviembre de 2014

Autor: Luzcelis Torres Beltran

Descripción

Mejorar la atención de los niños y niñas de grado pre escolar a través de la aplicación de actividades lúdicas-matemáticas utilizando los recursos tecnológicos. 

 

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 5-6 años

Duración: 10 horas 10 horas 4 horas 4 horas

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Infografías


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Objetivos

Desarrollar la habilidades de conteo utilizando los bloques lógicos

Utilizar  las TIC para realizar actividades lúdicos matemáticas que conlleven a la apropiación de los conceptos vistos en clases.

Recursos

~http://www.wartoft.se/software/sebran/

~http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=naves calculo

.Cuenta y forma grupos del 1 al 20 utilizando el ábaco y fichas

 

Requisitos

.

Proceso

Lograr que los estudiantes aprendan a contar los números del 1 al 20  en forma secuencial y correcta.

 

Afianzar el aprendizaje de los números del 1 al 20.

Aprender la noción de resta.

Enseñar la noción de suma inicial a los niños del grado preescolar

Actividades Docente

Motivar a los estudiantes con este vídeo para que ellos aprendan a contar  utilizando las TIC como estimulo para  hacer el aprendizaje mas significativo.

Orientar a los estudiantes para que centén y escriban el número que  corresponde a la cantidad del 1 al 20.

El docente le orientará a los niños la noción de resta y los invita a participar en la clase para un mejor aprovechamiento de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Organizar a los estudiantes para que todos participen de la actividad utilizando el computador.

Actividades Estudiante

Los estudiantes contaran los números del 1 al 20 siguiendo las instrucciones del vídeo.

Los estudiantes cuentan y escriben el número que corresponde a cada cantidad.

El estudiante participará de manera voluntaria para aprender la noción de suma de una manera mas agradable e innovadora.

Los estudiantes participaran de la actividad resolviendo las sumas iniciales para aprender la noción de suma en forma correcta.

Evaluación

.

Notas

.Agradecimientos especiales al profesor JEFFRI  y Computadores para Educar quien  con tanto empeño y dedicación nos ofreció estos conocimientos en el uso y manejo de las TIC como herramienta fundamental para impartir un aprendizaje significativo a nuestros estudiantes  enriqueciendo nuestro quehacer pedagógico.

Creditos

Proyecto Creado Por Luzcelis Torres Beltran - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 5-6 años

Duración: 10 horas 10 horas 4 horas 4 horas

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