Proyecto Matemáticas Aritmética Estrategias Ludicos- Matematicas Para Captar Y Sostener La Atencion De Niã?Os Y Niã?As Del Grado Preescolar De La Ineseb.
Estrategias Ludicos- Matematicas Para Captar Y Sostener La Atencion De Niã?Os Y Niã?As Del Grado Preescolar De La Ineseb.
Publicado el 24 Noviembre de 2014
Autor: Luzcelis Torres Beltran
Descripción
Mejorar la atención de los niños y niñas de grado pre escolar a través de la aplicación de actividades lúdicas-matemáticas utilizando los recursos tecnológicos.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: - Entre 5-6 años
Duración: 10 horas 10 horas 4 horas 4 horas
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
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Objetivos
Desarrollar la habilidades de conteo utilizando los bloques lógicos
Utilizar las TIC para realizar actividades lúdicos matemáticas que conlleven a la apropiación de los conceptos vistos en clases.
Recursos
~http://www.wartoft.se/software/sebran/
~http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=naves calculo
.Cuenta y forma grupos del 1 al 20 utilizando el ábaco y fichas
Requisitos
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Proceso
Lograr que los estudiantes aprendan a contar los números del 1 al 20 en forma secuencial y correcta.
Afianzar el aprendizaje de los números del 1 al 20.
Aprender la noción de resta.
Enseñar la noción de suma inicial a los niños del grado preescolar
Actividades Docente
Motivar a los estudiantes con este vídeo para que ellos aprendan a contar utilizando las TIC como estimulo para hacer el aprendizaje mas significativo.
Orientar a los estudiantes para que centén y escriban el número que corresponde a la cantidad del 1 al 20.
El docente le orientará a los niños la noción de resta y los invita a participar en la clase para un mejor aprovechamiento de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Organizar a los estudiantes para que todos participen de la actividad utilizando el computador.
Actividades Estudiante
Los estudiantes contaran los números del 1 al 20 siguiendo las instrucciones del vídeo.
Los estudiantes cuentan y escriben el número que corresponde a cada cantidad.
El estudiante participará de manera voluntaria para aprender la noción de suma de una manera mas agradable e innovadora.
Los estudiantes participaran de la actividad resolviendo las sumas iniciales para aprender la noción de suma en forma correcta.
Evaluación
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Notas
.Agradecimientos especiales al profesor JEFFRI y Computadores para Educar quien con tanto empeño y dedicación nos ofreció estos conocimientos en el uso y manejo de las TIC como herramienta fundamental para impartir un aprendizaje significativo a nuestros estudiantes enriqueciendo nuestro quehacer pedagógico.
Creditos
Proyecto Creado Por Luzcelis Torres Beltran - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.