Descripción

PROBLEMA

En el colegio se evidencia  la  diversidad de los  problemas  del lenguaje generados  en los  niños, muchos son los que no saben pronunciar bien las vocales y letras y/o confunden unas con otras.  si bien es cierto  tanto en el  sector rural como el urbano  es fácil  constatar el problema  fonológico o  falta de correcta pronunciación  de la lengua,  sin embargo  el proyecto  quiere hacer una búsqueda y  un  reconocimiento a  estos  estudiantes  que presentan dificultad a la  hora  de expresar sus intenciones  y  se les dificulta de una u otra  manera hablar,  para  tal  efecto  es preciso  revisar el  contexto  del cual se quiere partir que no  es otro que el de la temprana edad de aprendizaje y así  empezar a ordenar ideas que mejoren el problema fonético que presentan estos niños.

Formulación de la pregunta de investigación del proyecto de aula

Como mejorar el aprendizaje del abecedario en niños de 2do grado en la sede Maco Alto de la institución educativa Olaya Herrera, municipio de Ortega- Tolima ?

JUSTIFICACIÓN

La  formación de seres humanos promovida desde las primeras etapas escolares cobra cada vez mayor importancia, dado que permite al niño y al futuro joven desarrollar tanto la Inteligencia racional como la emocional necesaria para la formación de su identidad, y su capacidad para relacionarse adecuadamente con los demás.

Con el  uso de las TIC se pretende utilizar un método de enseñanza, que constituye la búsqueda de  lograr en el menor tiempo posible enriquecer los conocimientos de los niños aprovechando todas las herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías, tratando de fomentar una lectura atractiva en el niño, destacando la correcta pronunciación de cada palabra.