Proyecto Ciencias Naturales Biología Cuidar Los Recursos Naturales Para Que Exista Un Medio Ambiente Agradable
Cuidar Los Recursos Naturales Para Que Exista Un Medio Ambiente Agradable
Publicado el 15 Noviembre de 2014
Autor: Jairo Molina Albino
Descripción
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PROBLEMA
La contaminación del medio ambiente es un problema que nos aqueja a los colombianos y no es ajena la Vereda Llovedero , junto a la Sede. Los problemas que se presentan son : la tala de árboles , no conciencia del manejo de basuras, arrojándolas en cualquier sitio , por parte de los padres de familia y estudiantes , La no protección de las cuencas hídricas, realizando quemas indiscriminadas. Utilizando diferentes clases de fungicidas , Herbicidas, afectando el suelo llevando a la erosión de la tierra y derrumbes. No producción en forma buena de productos , desplazamiento y mortandad de especies animales , deterioro del suelo y enfermedades en los humanos.
El estado Colombiano deberá dotar de textos y videos educativos del cuidado del medio ambiente a las sedes. Para así concientizar y aprovechar lo bueno que son nuestros recursos naturales.
Formulación de la pregunta de investigación del proyecto de aula
¿ Cómo concientizar a la comunidad educativa en el cuidado de los Recursos Naturales ?
PROBLEMA
La contaminación del medio ambiente es un problema que nos aqueja a los colombianos y no es ajena la Vereda Llovedero , junto a la Sede. Los problemas que se presentan son : la tala de árboles , no conciencia del manejo de basuras, arrojando en cualquier sitio , por parte de los padres de familia y estudiantes , La no protección de las cuencas hídricas, realizando quemas indiscriminadas. Utilizando diferentes clases de fungicida , Herbicidas, afectando el suelo llevando a la erosión de la tierra y derrumbes. No producción en forma buena de productos , desplazamiento y mortandad de especies animales , deterioro del suelo y enfermedades en los humanos.
El estado Colombiano deberá dotar de textos y vídeos educativos del cuidado del medio ambiente a las sedes. Para así concienciar y aprovechar lo bueno que son nuestros recursos naturales.
Formulación de la pregunta de investigación del proyecto de aula
¿ Cómo concienciar a la comunidad educativa en el cuidado de los Recursos Naturales ?
JUSTIFICACIÓN
Los estudiantes del grado segundo de la Sede Esmeralda Llovedero están adquiriendo conciencia con ayuda del profesor , al cuidado de los Recursos Naturales agua, vegetación , y suelo para que se genere más vida y evitar la extinción de animales contaminación del agua y desplazamiento hasta de las personas.
Obteniendo un óptimo manejo de basuras en la Sede y expandirlo a la comunidad , genera buen ambiente y aprovechar lo hermoso que creó Dios para todos nosotros . Se fomenta a la protección y evitar así la destrucción de la capa de ozono y medio ambiente. Es por esto que lo principal es concientizar a las personas y se verá un mundo mejor y prolongación de la existencia de los seres vivos
El proyecto de aula y su articulación con las TIC: Es importante darle buen uso a la tecnología, porque es lo que está presente hoy en día el mundo cibernético. El estudiante observa, indaga e investiga cómo está el medio Ambiente actual y lo importante del cuidado de los Recursos Naturales en Nuestra región de Llovedero y Colombia. Junto al Docente lo guiará en mirar videos de cómo se está destruyendo las plantas, los ríos, los animales, capa de ozono por el mismo ser humano que no es consiente lo que pueda suceder más adelante del deterioro en general de la naturaleza. Es por esto que se observarán videos de Reforestación en las Cuencas Hidrográficas, sembrar bosques naturales, manejo de basuras , Clasificar desperdicios En orgánicos e inorgánicos entre otros y así proyectarnos hacia un futuro mejor libre de contaminación.
El proyecto de aula y su articulación con el PEI: Estará enfocado principalmente en el área de Ciencias Naturales que es la que más se refiere según el plan de estudio al cuidado de los Recursos naturales. No olvidando que otras áreas pueden ser un apoyo en fortalecer el deterioro de nuestros medio ambiente. La artística se puede evidenciar lo importante que son las plantas, ríos, montañas, el aire a través del dibujo expuesto más adelante en mis evidencias. Español y literatura mediante lecturas reflexivas e interpretación por parte de los niños de la sede llovedero .Del cuidado en general de nuestro medio
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 7-8 años
Duración: Esta Actividad tuvo una duración aproximada de 2 horas. La duración de esta actividad fue de 3 horas. Teniendo encuenta que son niños de 6 y 7 años. Esta actividad la duraciòn fuè de 1 hora.
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Hojas de cálculo
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: Cuidar Nuestros Recursos Naturales por medio de las TIC.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: _Fomentar el cuidado por los recursos naturales.
_Utilizar abonos hechos de los residuos del material de lápices, cáscaras de frutas y hortalizas.
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Recursos
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Requisitos
.Aula de sistemas
computadores.
Parlantes.
Video beam
?Materiales del medio (hojas,cascaras de frutas y hortalizas,)
Proceso
Definir Actividad 1 Realizamos jornada de limpieza con Estudiantes, así se aprenderá y se llevará a práctica a otros sitios como el mismo hogar y otros sitios de la comunidad.
Definir Actividad 2 Concientizar a los estudiantes lo hermoso que son los seres vivos y el cuidado que se debe tener con ellos. Evidenciándolos con imágenes.
Definir Actividad 3 Evidenciar si el estudiante entendió la importancia del cuidado del medio ambiente y los seres vivos. Por medio de herramientas digitales como cuadernia, ( test y cuestionario 5 preguntas )
Actividades Docente
El docente realiza una charla con los estudiantes sobre la importancia de la limpieza de nuestro entorno y la recolección de elementos desechables. Luego invita a los estudiantes a limpiar y recolectar los desechos orgánicos e inorgánicos de la sede educativa.
El Docente da a conocer los pasos. 1 ) Dibujar Seres vivos. 2 ) Rellenar Seres vivos con materiales de desecho.( cáscaras de frutas, hortalizas,y lápices de colores.
El docente propuso la actividad de relación de imágenes a través del software educativo cuadernia.
Actividades Estudiante
El estudiante escucha las indicaciones del Docente y da inicio al desarrollo de la actividad propuesta por el docente.
El estudiante escucha con atención las pautas que da el docente,y comienza su actividad con mucho agrado, dibujando los seres vivos que conoce de su entorno y utiliza los diferentes materiales de desecho, cáscaras de frutas y hortalizas y desecho de lápices.
El estudiante relacionó las imágenes propuestas en la actividad de cuadernia propuestas por el Docente.
Evaluación
El Dialogo con los estudiantes e escuchar lo que entienden es la base fundamental en la conciencia del cuidado del medio ambiente.
Realizar grupos e animarlos al que más recolecte desechos .El que más puntos obtenga se llevará un afiche del cuidado de la naturaleza, para su hogar.
Cada estudiante dibujará los principales elementos que conforman el Medio ambiente.
Rellenar con cáscaras de frutas, como naranja, ambiente.mandarina entre otras los diferentes recursos naturales que conforman el medio ambiente.
Notas
.Agradecimiento al Ministerio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Agradecimiento al Ministerio de Educación Nacional.
Agradecimiento a la Universidad Católica del Norte Sede Neiva Huila.
Agradecimiento al Asesor Ingeniero Henry Andrade, porque sin e`no hubiese sido posible el desarrollo de este proyecto.
Creditos
Proyecto Creado Por Jairo Molina Albino - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.