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Proyecto Ciencias Naturales Biología Utilizaciã?N De Los Recursos Naturales Para Que Los Estudiantes Aprovechen Los Espacios, Con Ayuda De Las Tic.

Utilizaciã?N De Los Recursos Naturales Para Que Los Estudiantes Aprovechen Los Espacios, Con Ayuda De Las Tic.

Publicado el 12 Noviembre de 2014

Autor: ANA MARIELA RAMIREZ OSORIO

Descripción

.

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno.En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno.  

En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno.En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno.En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno.En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno.En la institución educativa altozano del municipio de ortega Tolima, se observó, un bajo nivel económico, la población escolar en un cien por ciento pertenece  a la zona rural, los padres son de escasos recursos y de un nivel educativo muy bajo, esto afecta  en un alto grado el desarrollo económico de os estudiantes, pues no tienen los recursos necesarios para para la compra de los útiles, uniformes, y demás elementos escolares.

 

Por otra parte las familias son numerosas y sus proyectos de vida no son los más óptimos porque no saben utilizar los pocos  patrimonios que les ofrece el campo; por esta razón se ve en la necesidad de que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de aprovechar al máximo las riquezas y recursos que les brinda su entorno. 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: se estima conveniente para esta sesion 90 minutos. para esta sesion se estima conveniente utilizar 120 minutos. se estiman conveniente varios espacios pedagogicos para esta sesion. ya que se debe colocar en marcha el proyecto.

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

.

OBJETIVO GENERAL: incentivar a los estudiantes el aprovechamiento de los recursos del medio ambiente a través de las TIC.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Motivar al estudiante al desarrollo de proyectos productivos.
  • Identificar los diferentes recursos que existen en el medio.
  • Orientar al estudiante en el proceso de manejo de los recursos.
  • Aprovechar los recursos a través de los procesos identificados.

Comercialización el producto

Recursos

.EN EL DESARROLLO DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA SE UTILIZARON RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO EL COMPUTADOR, VÍDEO BEAM, INTERNET . RECURSOS NATURALES COMO EL SUELO, LOS ANIMALES. PLANTAS , AGUA Y TAMBIÉN RECURSOS FÍSICOS COMO LA GRANJA ADEMÁS DE LOS HUMANOS COMO LA TOCÓLOGO AGROPECUARIA.

Requisitos

.PARA EL DESARROLLO DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA SE DEBEN TENER CONOCIMIENTOS EN EL CUIDADO DE ESPECIES MENORES COMO PECES, POLLOS, CERDOS Y GALLINAS PONEDORAS TAMBIÉN CONOCER HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS COMO POWER PAIN,EXCEL, WORD.

Proceso

con esta sesion se pretende motivar a los estudanates hacia el aprovechamiento de los recursos naturales  y se hizo una caminata por la granja y a la vez se iba explicando el cuidado de las especies.

seleccion del proyecto productivo a desarrollar, caso especifico aves de corral ( gallinas ponedoras)

elaboracion elaboracion del proyecto sobre las aves de corral, utilizando como herramienta word.

fase de desarrollo del proyecto donde se harán bases de datos sobre el crecimiento, consumo de alimento de las aves,  balances ,  producción y comercializacion de los productos( huevos) utilizando como herremientas word, excel y power pain.

Actividades Docente

para la realizacion de esta sesion el docente debe preparar con anticipacion la charla o conferencia que se le dara a los estudiants , otambien se puede utilizar un video.

el docente debe orientar sobre los pasos para la elaboración del proyecto y también sobre la ejecución.

orientar al estudiante sobre el cuidado , la nutricion de las aves de corral , llevandoestadisticas diarias sobre el consumo y creciento de las aves.

Actividades Estudiante

el estudiante debe estar atento a las explicaciones y tener cuidado con las especie que se vicitan.

debe estar dispuesto a elaborar el proyecto utilizando el computador

el estudiante debe estar comprometido con las actividades diarias a realizar.

Evaluación

.Antes de la realización del proyecto los estudiantes no se involucraban en las actividades agropecuarias de la institucion, pero en el y transcurso de la ejecución del proyecto se fueron vinculando y apropiando de los conocimintos como tambien fueron utilizando las herramientas informáticas para llevar apuntes y resultados del proyecto.

Notas

.Agradesco al ministerio de las tic, al ministerio de educación nacional, a la universidad católica con sede en Neiva y muy especialmente al ingeniero HENRY ANDRADE quien con su dedicación y paciencia hizo que cambiáramos nuestras practicas educativas enseñándonos sobre las tic.

Creditos

Proyecto Creado Por Ana Mariela Ramirez Osorio - Utilizando A Eduteka.org


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: se estima conveniente para esta sesion 90 minutos. para esta sesion se estima conveniente utilizar 120 minutos. se estiman conveniente varios espacios pedagogicos para esta sesion. ya que se debe colocar en marcha el proyecto.

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Infografías

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