Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aplicación De Las Tic Para Mejorar La Compresión Lectora En Los Diferentes Grados De Basica Primaria Del C.e. Pita En Medio Sede Las Cruces
Aplicación De Las Tic Para Mejorar La Compresión Lectora En Los Diferentes Grados De Basica Primaria Del C.e. Pita En Medio Sede Las Cruces
Publicado el 12 Noviembre de 2014
Autor: Alejandra silgado silgado
Descripción
.
Se ha podido evidenciar que los estudiantes de los diferentes grados de básica primeria del Centro Educativo Pita en Medio Sede Las Cruces, presentan marcadas falencias en el proceso de comprensión lectora, las cuales se manifiestan al momento de resolver un taller relacionado con un determinado texto leído con anterioridad, hecho que influye negativamente en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en todas las áreas del saber, lo cual se ve reflejado en los resultados de las pruebas internas y externas por ende en el bajo rendimiento académico.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Herramientas: tomar apuntes en clase
Imágenes
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Despertar el interés en los estudiantes por el amor a la lectura para mejorar sus conocimientos, aplicando herramientas tecnológicas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
¤ Desarrollar en los estudiantes un criterio para seleccionar las lecturas que aporten a su desarrollo integral.
¤ fomentar en los estudiantes la observación, análisis, e interpretación de textos.
¤ Lograr que el estudiante distribuya el tiempo libre, empleándolo en la lectura.
¤ Utilizar la lectura en todas las áreas del conocimiento.
¤ Despertar el interés de los padres en el acompañamiento al compartir las lecturas realizadas, valorando los trabajos para el mismo.
.
Recursos
htt/www.youtube.com.watch.
vídeo vean, Internet, Work, PowerPaint, etc.) como material de apoyo e cada una de las actividades a desarrollar ya que está demostrado que lo practico se aprende más rápido y mejor.
computador
Requisitos
Contar con las herramientas que nos ofrece computadores para educar.
Tener manejo de las herramientas en el desarrollo del proyecto
Diagnostico a los estudiantes utilizando la prueba saber
Encuestas y otras actividades.
Proceso
Iniciación del proyecto.
Planeación de actividades a desarrollar.
Charlas a los padres de familia.Definir Actividad 3
Charlas a los estudiantes.Definir Actividad 4
Jornadas pedagógicas.Definir Actividad 5
Definir Actividad Lecturas de cuentos.
Definir Actividad 7Transcripción de textos.
Lecturas comprensión en otras áreas.Definir Actividad 8
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
La evaluación durante el desarrollo de este proyecto será permanente, teniendo en cuenta criterios como:
¤ El dominio de los temas.
¤ La aplicación en los ejercicios académicos y comportamiento.
¤ La relación de los contenidos en diferentes situaciones escolares.
¤ La participación y opinión de los estudiantes en todas las actividades.
¤ La utilización adecuada de las herramientas tecnológicas en las actividades.
¤ Tendremos en cuenta que al finalizar cada actividad será evaluada el proceso para hacer el debido refuerzo.
.
Notas
Gracias a computadores para educar por habernos dado la oportunidad de realizar este proyecto con la comunidad educativa del Centro educativo pita en medio sede las cruces.
Creditos
Proyecto Creado Por Alejandra Silgado Silgado - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.