Descripción

.Debido al ambiente de violencia y de guerra en el que estamos sumidos y en el que cada vez nos hace pensar,

_ ¿hasta donde parará la humanidad, que cada vez se ve más involucionada y busca por todos los medios su propia destrucción?.

 Una autodestrucción que esperamos nunca suceda y quienes estamos en contra de la violencia y la guerra, nos sumamos a dar un aporte para contribuir a la Paz, para que así las futuras y presentes generaciones gocen de una sociedad justa, pacifica y digna de llamarse humana a través de la convivencia, la honestidad, las buenas obras y sobre todo de la terminación del conflicto y la guerra.

Es de relevante importancia que todos los miembros de la sociedad, en los diferentes ámbitos estén dispuestos a dar al máximo para que el cambio en pro de la PAZ sea un hecho real y poner en marcha una mentalidad  humanista que se conduela por el sufrimiento mundial, nacional y sobre todo local, partiendo de lo particular o personal con unas buenas base de auto estima y amor al prójimo.

Haciendo revisión de los  E.B.C  en Competencias ciudadanas, quienes nos dicen:  “…estamos haciendo enormes esfuerzos por buscar alternativas que nos permitan resolver los conflictos de una manera pacífica, superar la exclusión social, abrir nuevos espacios para la participación ciudadana, enfrentar los altos índices de corrupción y lograr relaciones más armoniosas en las instituciones educativas…1”

Podemos así, a través de esta idea del MEN, unirnos a las políticas del Gobierno Nacional para lograr que en nuestro país haya una paz verdadera y duradera basado en los fundamentos de una infancia que piense en que esto es posible si cada quien pone de su parte para contribuir a ello.

Preocupados por la violencia constante en los diferentes ámbitos de la sociedad,  y motivados por un ardo deseo de lograr cambios positivos en la niñez y la juventud en el contexto que se desarrolla nuestra actividad docente y en sí, todo el proceso de aprendizaje para generar  conciencia ciudadana capaz de contribuir a una sociedad mas justa y pacifica con la menor posibilidad que nuestro personal estudiantil sea protagonista activo de problemas de conducta que aviven los conflictos sociales actuales y futuros y que por el contrario, sean aportadores de soluciones pacificas a estos mismos eventos dañinos que nos estancan en el desarrollo personal y social.

Es así, como se aprovecha la edad temprana, para lograr resultados importantes y significativos; ya que “ En los procesos cognitivos y didácticos de conocimientos, los niños no son receptores pasivos de éste conocimiento así como lo  son los adultos, el niño en su experiencia directa con el mundo construye  su mundo y el mundo externo.

• Aplicar diversas estrategias pedagógicas para despertar precozmente una actitud de conciencia ciudadana en los niños; que contribuyan al logro de la paz, a través de acciones que nos enseñe a vivir en comunidad  y valorar la vida y nuestros iguales.