Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aplicaciones InformãTicas Para Producir Textos I
Aplicaciones InformãTicas Para Producir Textos I
Publicado el 20 Octubre de 2014
Autor: JORGE MARTN HUAYHUA PALOMINO
Descripción
.En la actualidad se le hace muy complicado a los estudiantes producir textos, esto se debe a distintos factores como los psicológicos, sociológicos, motivacionales, etc. En fin, existen diversos motivos que hacen merma en la capacidad de producir textos a los estudiantes. Existen muchas aplicaciones que los estudiantes deberían conocer y que les facilitaran el proceso de producir textos.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: DOS A CUATRO HORAS A LA SEMANA (RELATIVO) DE ACUERDO AL NIVEL QUE SE PRETENDE LLEGAR Y A LA DISPONIBILIDAD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
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Objetivos
- SABER UTILIZAR LAS APLICACIONES. INFORMÁTICAS
Los estudiantes utilizan diversas aplicaciones informáticas (pero no exclusivas para producir textos) debido a que cada vez el acceso de los medios computarizados (laptops, tablets, celulares, etc.) se ha hecho más común. Lo ideal es direccionar esos usos no productivos hacia las áreas educativas. Este direccionamiento recogerá estos conocimientos informáticos previos y serán fortalecidos con los nuevos que se pretende enseñar. Estas aplicaciones ayudarán al estudiante para que pueda crear textos en forma amena y divertida. Hecho que se ha comprobado no ocurre con la misma facilidad sin utilizar estos recursos.
Recursos
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Requisitos
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-El estudiante tendrá que conocer previamente algunos conocimientos informáticos simples, de lo contrario se realizará previamente una clase introductoria sobre el uso de aplicaciones informáticas.
-Los temas a elegir de preferencia serán de vivencias y experiencias personales para el estudiante. Posteriormente con mayor y relativa experiencia el estudiante podrá elegir los temas a elegir.
Proceso
-Explicar la clase en forma participativa, buscando las intervenciones de los estudiantes.
-Finalmente guiará a los alumnos para resolver las actividades y orientará a los alumnos hasta lograr los objetivos propuestos.
Actividades Docente
Finalmente guiará a los alumnos para resolver las actividades y orientará a los alumnos hasta lograr los objetivos propuestos.
Actividades Estudiante
-Tendrá que prestar atención y escuchar la clase para comprender los procesos a realizar. (Teoría)
-Finalmente tendrá que realizar la práctica encomendada consultando alguna inquietud al profesor.
Evaluación
-Los alumnos podrán realizar las prácticas de manera individual y si desean formarán grupos de dos alumnos o tres alumnos y escogerán algún programa para realizar un texto. -El trabajo individual o grupal dependerá de los equipos informáticos (computadoras) y del acceso a internet con que cuente la institución. -Se evaluará día a día el avance del estudiante y la nota final se dará una vez terminado el texto realizado (puede ser un comic, un cuento, etc.)Notas
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSCreditos
Proyecto Creado Por El Lic. Jorge Martín Huayhua Palomino*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.