Jugando con las matemáticas

Este proyecto quiere quitar el miedo que los niños le tienen a la matematicas , se beneficiaran los estudiantes de nuestra institución de 2 grado en lo que tiene que ver con operaciones básica)escuelas rurales veredales  del municipio de Paez utilizando juegos didácticos ubicados en las tic en un año, empezamos en el tercer periodo o  actual

Centro Educativo JOSE ANTONIO PAEZ

PAEZ, Departamento, BOYACA País COLOMBIA

Ubicando uno de los problemas que tenemos en el área de matemáticas  es la apatía de los niños por aprender las operaciones matemáticas y viendo que en la tic se encuentran recursos como juegos  con suma resta multiplicación división y solución de problemas me pareció una excelente herramienta que nos ayudara a enfrentar esa apatía por las operaciones matemáticas trabajaremos con grados 2. Y 4. Como aprovechamiento del tiempo libre y cambio de actividad  jugaremos con los alumnos a sumar  restar multiplicar y dividir premiando a los ganadores espero que mis alumnos aprendan jugando y que se sientan cómodos, las edades de los niños oxilan entre los 7-10 años, el docente estará dirigiendo esta actividad..

Palabras claves.

Jugando muñequitos matemáticas voy aprendiendo.

Descripción del Problema

Estoy ubicada en una escuela rural  del municipio de  Paez y Campohermoso tenemos algunos  alumnos inteligentes y capases pero algunos tienen cierto grado de apatía por el área de  matemáticas y eso los ha llevado a colocar una barrera de aprendizaje  para romper con esto e decidido implementar unos juegos con  las matemáticas que encontré en las tics para que los niños aprendan jugando hasta que pierdan el miedo por las    matemáticas.

Objetivo General

Que los alumnos aprendan matemáticas operaciones básicas jugando con los juegos encontrados en las tics

Perder el miedo de:

1.  identificar números de uno dos tres y más cifras

1.  A sumar
2.  a restar
3.  a dividir
4. a multiplicar
5.  resolver     problemas matemáticos  de la vida diaria.

l.

Estamos en un momento en que los niños les llama mucho la atención de jugar  diferentes jueguitos en computador quisieran estar en todo tiempo en esto  mirando esto y la propuesta de las tic me pareció algo magnifico utilizar las ganas de ellos de jugar en el computador para que ellos jueguen con las matemáticas y por medio de este proyecto mejorar el rendimiento académico de los alumnos, en esta área   espero lograr todos los objetivos trazados porque así  poder aportar mucho a los alumnos, quiero que aprendan a divertirse pensando.

Mi aporte institucional será hacer que los niños aprendan a resolver los problemas matemáticos y  no los vean como una carga pesada sino como una necesidad de la vida diaria que si no sabes matemáticas vas a perder muchas opciones de progreso en la vida  como  profesora esta experiencia me ayuda a comprender  que la enseñanza va evolucionando y la necesidad de hacerla lo más pedagógica posible, que cada día es más divertido enseñar sin pelear con el alumno, haciendo las clases más divertida.

Alcance

Sera muy satisfactorio que los niños de esta concentración escolar  pierden el miedo de aprender matemáticas y aprenden a amar esta área, y que al ser leída esta experiencia por cualquier  compañero les anime  a usar las tic es un proyecto sencillo pero que abre expectativas de aprendizaje.

Este proyecto se trabajara de acuerdo con el plan curricular de la institución.

El área a trabajar con este proyecto es matemáticas específicamente suma resta multiplicación y división y planteamiento de problemas  de la vida diaria atreves de la matemática, localizamos el problema y mejoraremos el aprendizaje en el estudiante.

Referentes conceptuales

Se tuvo en cuenta la necesidad de que los niños se motiven y aprendan a resolver problemas matemáticos utilizando juegos de las operaciones básicas de suma resta multiplicación división  problemas matemáticos, se trabajara de acuerdo al grado y a la temática, utilizaremos las tic investigadas, y se comenzará con suma  luego resta multiplicación y división y aplicación de problemas..

El proyecto de aula TIC´S tiene como metodología los siguientes pasos a desarrollar:

• Observar la falencia de los niños en el área de matemáticas.
• Se ha encontrado que los niños poco les gusta  la matemáticas por lo tanto su desempeño es regular.
• Seles dificulta la suma resta multiplicación división y solución de problemas.
• Teniendo en cuenta  este problema se ha buscado unas posibles soluciones y es las TIC´S ,con este nuevo método de enseñanza buscamos que los niños se motiven y las clases sean más dinámicas.
•  Teniendo en cuenta que los niños les llama la atención el , aprovechamos este medio para que ellos atreves de él los niños jugando aprendan a sumar, restar, multiplicar, dividir y solución problemas para esto utilizaremos los recursos educativos como mr. Multiplicar mattis trainer, matemáticas ,kitsune 30. http://www.saberia.com ,juegos de suma con bodoque ,ww.vodoque.com, escondite matemático súper saber.
• Empezaremos  con la suma luego con la resta seguidamente con la multiplicación y luego la división y después combinaremos las operaciones en la solución de problemas .

 Este proyecto se realizara en clases de matemáticas y 15 minutos diarios utilizando  el video Bing se calificara por puntuación al finalizar semana, el proyecto durara seis meses.

1. Que a mis alumnos se les quite la fobia por las matemáticas
2. Que se diviertan aprendiendo matemáticas
3. Que salgan mejor preparados en matemáticas

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Juegos para primaria matemáticas: su ma con bodoques.

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Recursos gratuitos para educación primaria: Escondite matemático.

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Cronograma