Proyecto Ciencias Naturales Biología El Lugar En Donde Vivo
El Lugar En Donde Vivo
Publicado el 07 Septiembre de 2014
Autor: Navarro Paz
Descripción
GRADO: PRIMERO.
INTRODUCCIÓN: El primer grado escolar requiere de una secuencia organizada que le permite al maestro desarrollar bien sus actividades integradas en todas las disciplinas teniendo en cuenta los contenidos que tiene cada asignatura como la ciencia naturales, por esta razón es de vital importancia resaltar que los seres humanos identifiquen el medio que nos rodea.
TEMA: El lugar en donde vivo
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 7-8 años
Duración: 2 horas de clase. 2 horas de clase. 2 horas de clase.
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.
COMPETENCIA: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
DESEMPEÑO: Observo donde vivo.
Requisitos
IDEAS PREVIAS:
- el estudiante participara con entusiasmo, dando a conocer sus pre-saberes con una lluvia de palabras.
- utilizara sus conocimientos para afianzar sus nivel de aprendizaje, aportando con sus conceptos.
Proceso
Definir Actividad 1: realización de actividades
Definir Actividad 2: realización de actividades
Definir Actividad 3: realización de actividades
Actividades Docente
- se les presentara un vídeo donde los estudiantes conocerán la importancia del medio que los rodea.
1. Se harán una serie de preguntas donde el estudiante participara, al respecto de la película que vea.
1. se le llevara una fichas interpretativas relacionadas con el tema a tratar
Actividades Estudiante
- Se llevara al niño a conocer el contexto donde pueda explorar y observar el medio que lo rodea.
- se llevara a los niños unos rompecabezas donde armaran y observaran su ambiente.
1. Por ultimo ellos realizarán un collag con todo lo que observaron del entorno donde viven.
Evaluación
|
|
Básico |
Alto |
Superior |
|
Ser |
Tiene una idea del tema pero no es definida |
Aporta con sus saberes conceptos importantes |
Describe con conceptos claros lo entendido |
|
Hacer |
Realiza dibujos que no están de acuerdo al tema |
Al realizar sus dibujos presenta un interés por aprender |
Presenta mayor aprendizaje en realizar un dibujo |
|
Saber |
Tiene desmotivación para realizar sus trabajos |
Se mira el empeño que tiene al realizar sus actividades |
Es puntual y responsable al realizar sus trabajos |
Notas
.
Creditos
Proyecto Creado Por Navarro Paz - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.