Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Fortalecimiento Del Respeto A Traves De La Ludica Y El Trabajo En Equipo En El Centro Educativo Palmira
Fortalecimiento Del Respeto A Traves De La Ludica Y El Trabajo En Equipo En El Centro Educativo Palmira
Publicado el 03 Septiembre de 2014
Autor: Yadira Garcia Ramirez
Descripción
la convivencia es una situación natural del ser humano. Somos seres sociales y desarrollamos nuestras vidas con otros. Convivir es estar y compartir; es una competencia fundamental que debemos adquirir, es un ejercicio cotidiano que requiere de conocimiento, práctica y esfuerzo. En una sociedad donde la violencia está a la orden del día, en los programas “para niños”, en los noticieros, donde los conflictos no encuentran medios de resolución pacíficos este proyecto se realizo con el propósito de fortalecer la convivencia enestudiantes
estudiantes
Convivir es estar y compartir; es una competencia fundamental que debemos adquirir, es un ejercicio cotidiano que requiere de conocimiento, práctica y esfuerzo.
En una sociedad donde la violencia está a la orden del día, en los programas “para niños”, en los noticieros, donde los conflictos no encuentran medios de resolución pacíficos
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 5-6 años
Duración:
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Infografías
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Objetivos
Sensibilizar a la comunidad del centro educativo Palmira sobre la importancia de la vivencia de los valores para fortalecer las relaciones y mejora la convivencia humana.
OBJETIVO ESPECIFICO
-
?Motivar a los niños y niñas hacia la practica de los valores en diferentes turnos de diciplina durante el periodo escolar.
-
Fomentar en los estudiantes actitudes positiva frente asu realidad personal por medio de actividades formativas, de reflexión y vivencia
Recursos
.
Requisitos
Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género de ideas, etc.
+Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
+Creación y aceptación de normas, pautas y límites.
+Integración al grupo y a la institución asumiendo actitudes solidarias.
+Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad y la de los demás.
Proceso
PRIMERA ACTIVIDAD
-
Observación y análisis del video y comentarios
SEGUNDA ACTIVIDAD
Identifica los fonemas por medio del recurso GCOMPRIS
TERCERA ACTIVIDAD
Afianzar el conteo por medio dela herramienta GCOMPRIS
CUARTA ACTIVIDAD
Dibuja tu entorno con Paint
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
La evaluación se llevará a cabo mediante la observación directa y diariamente en hojas de registros vamos reflejando los aspectos más importantes del día: niños que lloran, niños que se aferran al adulto, niños que se aferran a un objeto traído de casa, niños que lloran durante todo el tiempo, niños que no realizan las actividades propuestas...
Notas
- .los docentes del centro educativo Palmira al
- gestor del diplomado de las TIC
Creditos
Para Mayor InformaciÓN&Nbsp;Visitanos En Nuestro Portafolio &Nbsp;&Nbsp;Http://Yadiragaram10.Wix.com/Cepalmira
Proyecto Creado Por Yadira Garcia&Nbsp;Ramirez - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.