Proyecto Ciencias Sociales Antropología De Excursión Por Mi Barrio
De Excursión Por Mi Barrio
Publicado el 26 Agosto de 2014
Autor: Jorge Leyton
Descripción
Este proyecto pretende que los niños y las niñas de grado segundo conozcan la historia del barrio donde viven, aproximándolos a su contexto social, económico, histórico, político. Por tanto, los niños y las niñas reconstruirán a partir de la entrevista a sus padres, abuelos, vecinos, etc., la historia del barrio en el que actualmente viven. Una vez los estudiantes han reconstruido la historia de su barrio, harán un recorrido por él con el fin de conocerlo e identificar en el las problemáticas sociales, ambientales, socio-económicas, existentes; las instituciones sociales que tiene su barrio, los servicios públicos con los que cuenta, entre otros.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Antropología
Edad: - Entre 9-10 años
Duración: 1 sesión correspondiente a una hora de clase. (50 minutos) SEGUNDA Y TERCERA SESIÓN
Herramientas:
Mapas Conceptuales
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Objetivos
Los estudiantes de grado segundo reconstruyen la historia de su barrio acudiendo a la narrativa oral y escrita que puedan proporcionarle las fuentes de investigación con las que cuenta.
Crear conciencia social en los niños y las niñas de grado segundo con relación a su contexto, con el fin de aproximarlos a su realidad social inmediata, siendo el niño capaz de reconocerse como un ser social miembro de una sociedad.
Recursos
Una sala de computadores con acceso al programa Scratch.
Plantilla de análisis del problema.
Fotografías del barrio.
Papelería: (cartulina, lápiz, colores, etc.)
Requisitos
Para elaborar este proyecto, es necesario que los y las estudiantes posean los siguientes conceptos teóricos:
Comunidad.
Sociedad.
Barrio.
Instituciones Sociales.
Servicios Públicos.
Scratch.
Proceso
Definir Actividad 1
Presentación a los estudiantes del proyecto motivándolos a conocer y reconstruir la historia de su barrio con la ayuda de sus abuelos, padres, tíos, vecinos, etc.
Definir Actividad 2
"Reconstruyendo la historia del barrio"
Con esta sesión se pretende que los y las estudiantes compartan al grupo y la historia del barrio en el que viven y que han reconstruido con anterioridad. Para ello, la presentarán a través de fotos e imágenes que logren recopilar en una cartelera.
"De excursión por mi barrio"
Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6 Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10 Definir Actividad 11 Definir Actividad 12
Actividades Docente
Para esta sesión, el docente motivará a los estudiantes sobre la importancia de conocer la historia de su barrio. Así mismo, es importante que realice un sondeo sobre los conocimientos teóricos que los estudiantes necesitan para empezar a desarrollar la primera etapa del proyecto: "Reconstruyendo la historia de mi barrio".
Durante estas dos sesiones, el maestro prestará atención a las exposiciones de sus estudiantes.
Actividades Estudiante
Para esta sesión, se espera que los y las estudiantes presten atención a las indicaciones que el maestro facilita a la clase y participen planteando sus inquietudes para poder ejecutar la primera etapa del proyecto.
Los estudiantes durante esta sesión exponen ante la clase a través de fotografías e imágenes que logren recopilar la historia de su barrio.
Evaluación
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Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Jorge Leyton - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.