Proyecto Arte Expresión artística ¡Soy Importante Y Me Valoro! Â??Juguetes Favoritosâ? Â??En Casaâ? Â??Vamos Al Jardãnâ?
¡Soy Importante Y Me Valoro! Â??Juguetes Favoritosâ? Â??En Casaâ? Â??Vamos Al Jardãnâ?
Publicado el 20 Febrero de 2014
Autor: sede Lisboa
Descripción
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JUSTIFICACION
Los niños y las niñas que llegan al jardín infantil, ingresan a un mundo nuevo para ellos. Es importante que nosotras como docentes contribuyamos a su desarrollo, presentándoles experiencias lúdicas y pedagógicas que faciliten su adaptación a estos nuevos espacios de uso colectivo.
Este proyecto es una estrategia que permitirá al niño y a la niña vivencias en el conocimiento partiendo de las múltiples inquietudes que manifiestan en el entorno escolar, compartiendo experiencias con sus compañeros y profesores, y superen fácilmente el proceso de adaptación, a su ves nos permitirá como docentes, acompañar a cada estudiante en el proceso de conocer de donde provienen, conocerse y aceptarse ellos mismos como son. Todos los esfuerzos realizados durante el proyecto serán muy valiosos pues sabemos que al amarse a si mismo, al aceptarse, al reconocerse y respetarse, podrán amar y respetar todo lo les rodea.
Ficha técnica
Área:Arte
Asignatura:Expresión artística
Edad: - Entre 5-6 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Fotografía
Infografías
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Objetivos
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- Brindar al niño y a la niña un ambiente acogedor mediante actividades lúdicas y pedagógicas, para construir y cultivar su sentido de pertenencia hacia la institución y el respeto por sus compañeros y profesores.
- Propiciar situaciones que posibiliten el conocimiento de su cuerpo y su reconocimiento como parte de un hogar y una familia.
Recursos
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HUMANOS
- Niños, niñas, maestros, padres de familia.
MATERIALES
- Pinceles, colores, temperas, escarcha, crayones, tijeras, lana, plastilina, escarcha, juegos didácticos, cuentos, espejo, papel silueta, ega, juguetes, fichas, televisor, disfraces, títeres, arcilla, láminas, hojas de block, colchonetas, aserrín etc.
TECNOLOGICOS
- Cámara fotográfica, video beam, computador, televisor, DVD, internet, impresora.
Requisitos
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HUMANOS
- Niños, niñas, maestros, padres de familia.
MATERIALES
- Pinceles, colores, temperas, escarcha, crayones, tijeras, lana, plastilina, escarcha, juegos didácticos, cuentos, espejo, papel silueta, ega, juguetes, fichas, televisor, disfraces, títeres, arcilla, láminas, hojas de block, colchonetas, aserrín etc.
TECNOLOGICOS
- Cámara fotográfica, video beam, computador, televisor, DVD, internet, impresora.
Proceso
ACTIVIDADES
- Jugar a clasificar los juguetes de acuerdo con sus colores, tamaños, usos y semejanzas
- Realizar actividades de construcción con cajas, cubos, fichas y demás
- Ejercicios de dactilopintura
- Armar un rompecabezas con las partes del cuerpo
- Conversar sobre las partes del cuerpo, donde están y para que sirven
- Describir la cara de un compañerito
- Dialogar sobre las diferencias entre las niñas y los niños
- Nombrar las partes del cuerpo
- Realizar secuencias de movimientos como: caminar, correr, saltar y arrastrarse
- Imitar acciones rítmicos con las palmas, el movimiento de los pies y los gestos
- Modelar con plastilina
- Lectura de cuento “así es mi cuerpo” “mis primeros juguetes”
- Dialogar sobre la posición de los diferentes objetos
- Juego de roles
- Jugar a vestir siluetas o muñecos de niñas y niños
- Jugar al espejo, cada niño(a) se mirara y nombrara las parte de su cuerpo
- Manipular, romper y arrugar papel
- Jugar con las manos, dibujarlas colorearlas y plasmarlas con tempera sobre hojas
Definir Actividad
- Recoger los juguetes y dejarlos en su sitio cuando se acabe de jugar
- Ayudar a recoger los papeles y llevarlos al basurero
- Dialogar sobre lo que es de su propiedad y o que no
- Manipular cremas, masas, arcilla y papel mojado
- Juego con mis juguetes favoritos
- Jornada de estimulación
- Dialogar sobre las normas que debemos tener en el aula de clases y el jardín
- Dialogo sobre la familia
- Organizar un árbol familiar con fotos
- Armar un collage con las dependencias de mi jardín
- Realizar un mural sobre la familia y decorarlo utilizando distintos materiales (trabajo grupal)
- Realizar un mural con las dependencias de la casa y decorarlo con distintos materiales (trabajo grupal)
- Organizar una secuencia con las etapas de la vida
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Sede Lisboa - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.