Descripción

.Los cambios que se han venido dando en la educación a través de la integración de las Tics,  han contribuido para que los docentes tengan otra mirada acerca de las nuevas concepciones de las Matemáticas. Son estas concepciones las que nos dirigen a mirar  las asignaturas del currículo, que conforman  las matemáticas las cuales han sido tradicionalmente un dolor de cabeza para educadores, padres y estudiantes. Por lo que un  alto porcentaje de estudiantes sienten temor y falta de gusto cuando se enfrentan a esta materia. Las pruebas Saber, aplicadas por el Icfes recientemente, muestran que hay mucho por hacer para lograr mejores resultados en la enseñanza de las matemáticas.

Es así que a la sazón en la educación básica debe tener como propósito que los estudiantes alcancen las 'competencias matemáticas' necesarias para comprender, utilizar, aplicar y comunicar conceptos y procedimientos matemáticos. Que puedan a través de la exploración, abstracción, clasificación, medición y estimación, llegar a resultados que les permitan comunicarse y hacer interpretaciones y representaciones; es decir, descubrir que las matemáticas si están relacionadas con la vida y con las situaciones que los rodean, más allá de las paredes de la escuela.

Por consiguiente es fundamental la integración de las Tics como eje para mejoramiento del  aprendizaje, para lo cual la motivación por parte del docente en la búsqueda de realización de trabajos por proyectos, resulta ser una propuesta innovadora, motivante y significativa que involucra no solo al estudiante y al docente sino a toda la comunidad educativa.

Es así que este  proyecto de aula, busca despertar el interés de los niños por  la apropiación  de las matemáticas mediante una forma didáctica y divertida, sin dejar de lado el aprendizaje adquirido, creando espacios de interés y  recreación, que permitan en los niños, la solución de operaciones básicas como la suma, la restas, la multiplicación y la división, utilizando como estrategias, la apropiación de las herramientas tales como el manejo de software educativos que serán  fundamentales para el  interés personal de los estudiantes