Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas La Escuela Un Espacio Para Aprender, Compartir Y Convivir
La Escuela Un Espacio Para Aprender, Compartir Y Convivir
Publicado el 28 Enero de 2014
Autor: eliana ceron
Descripción
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Fortalecer los procesos de aprendizaje en el aula, es una tarea compleja para el docente, pues, no solo su enseñanza se basa en el desarrollo de competencias cognitivas, sino también de formar a los estudiantes integralmente que le permita vivir sanamente en comunidad.
Formar en el reconocimiento de normas y reglas a los niños, conlleva a que se debe orientaren el reconocimiento del yo como persona, cualidades, fortalezas y debilidades siendo esta una orientación compartida entre la familia, la sociedad y la institución educativa.
Una de las problemáticas presentada en el CENTRO EDUCATIVO SAN ANTONIO ALTO, perteneciente a la institución educativa JOSE ANTONIO GALAN es el mal comportamiento en el aula de los estudiantes, se presenta dificultad ´para el acatamiento de normas, por lo cual la convivencia se dificulta en la relaciones de pares.
Dicho comportamiento ha despertado el interés en el docente de emplear estrategias pedagógicas que aporten a un cambio comporta-mental y actitudinal de los estudiantes, por ello, consideró necesario articular el uso de las TIC, como herramienta de formación innovadora, estimulante en el desarrollo de actividades pedagógicas que fortalezcan habilidades sociales para la construcción de estilos de vida saludables en el centro educativo.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 5-6 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
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. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Promover una sana convivencia, practicando valores como el respeto y la tolerancia como valores fundamentales para la convivencia en los estudiantes del centro Educativo san Antonio Alto
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Identificar acciones pedagógicas que contribuyan al mejoramiento y afianzamiento de los valores humanos en los estudiantes.
- Fomentar el buen trato y las buenas relaciones entre los miembros de la comunidad educativa
- Integrar a padres de familia en actividades curriculares que permitan fomentar una sana convivencia.
Recursos
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- Material del medio
- computadores
- cuentos
- internet
- grabadora
- micrófonos
- Hojas de block
- Cartulina
- Colores.
Marcadores
Requisitos
.Identifica valores que ayudan a disminuir la agresividad.
Expresa sentimientos y emociones a través del mensaje escritos en el correo de la amistad.
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Proceso
Esta actividad consiste en realizar talleres de fortalecimiento en valores, con el fin que
los estudiantes reconozcan valores tales como:
El Respeto: Ecología humana y ecología ambiental) Reciprocidad en el trato y el
Re conocimiento de cada persona y de cada y su entorno.
Di como estrategia para resolver los conflictos "No hay posibilidad de convivencia
C sin diálogo".
La Tolerancia: Para aceptar las diferencias (Pluralismo) Fundamento“ La tolerancia se
Fu fundamenta en una firmeza de principios.
Facilitar al estudiante un cuento sobre valores humanos para ser leído individualmente a sus alumnos, y pida que lo individualmente
Encontrar un enlace a una página web que incluye cuentos para niños sobre valores humanos. Puede escoger alguno de allí.
Es recomendable seleccionar más de uno para que el trabajo posterior sea más enriquecedor. Puede imprimirlos o pedir a sus alumnos que los lean desde la PC.
Una vez que terminaron el cuento, pida que cada grupo reflexione acerca de lo leído y lo relacione con las respuestas del cuestionario
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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Notas
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- MICROSOFT ® ENCARTA ® 2009. © 1993-2008 MICROSOFT CORPORACIÓN.
- MICROSOFT ® ENCARTA ® 2009. © 1993-2008 MICROSOFT CORPORACIÓN.
- DICCIONARIO DEL ESTUDIANTE REAL ACADEMIA ESPAÑOLA.
- CIENCIAS AMBIENTALES, ECOLOGIA Y DESARROLLO SOSTENIBLE (6ª ED). BERNARD J. NEBEL, RICHARD T. WRIGHT Y FRANCISCO JAVIER DÁVILA. MÉXICO, 1999.”
- SEGÚN BERNARD J. NEBEL, RICHARD T. WRIGHT, FRANCISCO JAVIER DÁVILA
Creditos
Abdias Gomez
Segundo Salomon Gomez
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