Proyecto Humanidades Política El Derecho Consuetudinario Wayuu En La Convivencia Escolar En El Ceir Jurura Municipio De Uribia
El Derecho Consuetudinario Wayuu En La Convivencia Escolar En El Ceir Jurura Municipio De Uribia
Publicado el - - -
Autor: Yerica Gutierrez Fajardo
Descripción
La comunidad educativa del Centro Etnoeducativo Integral Jurura en su totalidad está conformado por indígenas wayuu, hablantes del wayuunaiki que es su lengua materna, que aun conservan sus usos, costumbres y creencias de forma arraigada. Quienes tienen una organización social por clanes o familia, las cuales son extensas y representadas a su vez por el tío mayor por línea materna, quien es el responsable de toda su familia y de lo que pase con esta y hace las veces de un cacique.
El CEIR JURURA, se encuentra ubicado en la zona rural de la Capital Indígena de Colombia (Uribia), exactamente en el corregimiento de Carrizal, las actividades económicas a la que se dedican sus habitantes es el pastoreo y las artesanías, siendo estos los medios de su subsistencia.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Política
Edad: - Entre 11-12 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
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Objetivos
GENERAL
Fomentar en la comunidad Educativa del CIER JURURA, el derecho consuetudinario wayuu como una herramienta pedagógica en la solución de conflictos y manejo de una sana convivencia.
ESPECÍFICOS
Insertar normas del derecho consuetudinario wayuu en el manual de convivencia y establecerlas como una práctica pedagógica en el manejo de conflictos escolares.
Desarrollar jornadas pedagógicas de concertación con la comunidad Educativa para estudiar y definir prohibiciones y sanciones que quedaran consignadas en el manual de convivencia y por ende en el PEC del CEIR JURURA.
Recursos
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Requisitos
Conocimientos en manejo de herramientas informáticas por parte de los docentes.
Haber socializado el manual de convivencia en toda la comunidad.
Proceso
Actividad 1
SOCIALIZANDO NUESTRO PROYECTO
Socialización del proyecto de aula frente a la comunidad educativa​.
Actividad 2
PROYECTANDO NUESTRO PROYECTO
Proyección de vídeos en los cuales los estudiantes de preescolar son los participe frente a posibles problemas o conflictos que puedan presentarse en el plantel educativo.
Actividad 3
ESCUCHANDO APRENDO
Salidas de campo de sensibilización y reflexión.
Actividad 4
CREACIÓN DE UN ANECDOTARIO
Creación de un anecdotario como evidencias de lo aprendido durante el proceso del proyecto.
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
- Lograr una mejor convivencia escolar, más tolerancia y diálogo.
- Participación e interacción de los diferentes estamentos del gobierno escolar.
- Participación activa de las autoridades tradicionales y la orientación y consejo de los pütchipü y ancianos sabedores de la cultura
- Concienciación, valor y respeto por la diferencia de los demás.
- Reducción tasa matoneo y deserción
Notas
.Proyecto creado por Yerica Gutierrez Fajardo en el desarrollo de la Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC en acompañamiento Computadores para Educar - Universidad de Pamplona - Gestor Jairo Castro Rincón - Julio / Diciembre 2013.- utilizando a eduteka.org
Creditos
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.