Descripción

En la Vereda Majagua Río ChaguÍ tenemos niños con población vulnerable, en situación de desplazamiento y algunos de comunidades indígenas, entonces, nosotros como profesores queremos que ellos entiendan con el manejo del computador y se les faciliten las matemáticas, para que puedan recolectar datos y hacer gráficas, relacionadas con el lenguaje matemático, porque el aprendizaje visual ayuda a la intervención de otros sentidos y a que se recuerde mejor lo que se aprende.

En la actualidad se observan  adultos o jóvenes que no tienen la capacidad  de hacer procesos numéricos complejos y comprender correctamente  al calcular, actividades que se empieza a formar desde los primeros años de vida y en los grados iníciales, en donde se evidencia aprendizajes poco significativos.

Con este proyecto “manejo de gráficos para contextualizar las matemáticas” queremos sensibilizar la motivación por la apropiación de los temas matemáticos en la vida cotidiana de los educandos y padres de familia en general para que sean herramientas que les ayude en un futuro a ser grandes inversionistas y profesionales a nivel Local, Municipal, Departamental, Nacional e Internacional.