Descripción

Es bastante común ver en el desarrollo de las clases de matemáticas la falta de comprensión de las operaciones básicas en las actividades comunes de la vida diarias de los estudiantes. Es muy complejo hacer que los estudiantes aprendan a desarrollar las operaciones básicas pero es aún más dificil hacer que estos las comprendan y puedan aplicarlas en contextos reales, por ejemplo: en sus casas, cuando van a la tienda, cuando van a los almacenes, etc.

Las TIC pueden ser un medio para hacer que ellos puedan comprender las operaciones básicas en diferentes contexto y así poder que ellos puedan aplicarlas de manera lógica y no memorística como sucede en la actualidad.