Proyecto Matemáticas Geometría Proyecto De Aula Sobre Las Tic Como Apoyo De Aprendizaje De Las Figuras Geometricas
Proyecto De Aula Sobre Las Tic Como Apoyo De Aprendizaje De Las Figuras Geometricas
Publicado el - - -
Autor: CARLOS HERNAN HERNANDEZ
Descripción
Para poder iniciar con el aprendizaje de las Figuras Geometría debemos entender que es una unidad didáctica del ámbito de las Matemáticas correspondiente al Nivel 2 o Formación de Base. Con esta unidad didáctica se pretende una aproximación a los objetos geométricos y sus principales elementos y conceptos. El mundo físico está lleno de figuras y formas variadas que deberíamos ser capaces de reconocer, describir, analizar. Teniendo en cuenta los elementos geométricos básicos: aristas, caras, vértices, ángulos, perpendicularidad, paralelismo, clasificar y dibujar.
Para tratar de evolucionar en los conceptos e ideas matemáticas se puede lograr a través del desarrollo histórico. En realidad, las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad: en los diseños prehistóricos de cerámica, tejidos y en las pinturas rupestres se pueden encontrar evidencias del sentido geométrico y del interés en figuras geométricas, pus solo con la investigación facilitaremos el aprendizaje de las mismas.
Muchos nos preguntamos que son las figuras geométricas y sabemos que son todas esas expresiones simbólicas a través de figuras que cada una tiene su forma, pero si le preguntamos a un estudiante que cuya edad es inferior a la nuestra entre los 6 a 11 años encontraremos otras respuestas, para ello se haya la necesidad de poder explorar otras soluciones más técnicas donde el estudiantado tenga la oportunidad de poder realizar una figura geométrica no solo con el marcador y un tablero o un lápiz y su cuaderno sino haciendo uso de una herramienta Informática que le brinde la posibilidad de dibujar figuras geométricas con tan solo unos cuantos click de mouse, pero como haríamos esto? Conque o qué tipo de herramienta software me permitiría tener tal facilidad? Entonces buscamos e indagamos el cómo hallar el mejor interrogante para poder dar una factible respuesta.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: el proyecto durara aproximadamente 1 mes
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Infografías
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Objetivos
GENERAL:
- Fomentar en los estudiantes el aprendizaje de las figuras geométricas puesto que este proyecto está dirigido a los alumnos de educación preescolar y primaria con el fin de lograr con ellos resultados significativo, con ayuda de la tecnología permitiendo que los estudiantes se conviertan en personajes activos en el uso de las TIC
ESPECÍFICOS:
- Realizar uso del software educativo por todos los estudiantes de la sede.
- Proporcionar los conceptos más importantes y las herramientas para el
Estudio de las figuras geométricas.
- Señalar, analizar y trazar los elementos geométricos básicos de las figuras planas que son: ángulos, vértices, diagonales, bisectrices, paralelas y perpendiculares haciendo uso de software educativo
- Clasificar las figuras planas atendiendo a diferentes criterios e identificar las regularidades geométricas que son: lados ángulos, paralelismo, perpendiculares.
Recursos
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Requisitos
LOS REQUISITOS PARA LA LLEVARA A CABO SON LOS SIGUIENTES:
- Conocimientos de figuras geométricas.
- Computadores para la instalación del software educativo "G-compris".
- Herramienta Ofimática "Word".
Proceso
El propósito de esta actividad es hacer que los alumnos se apropien de las herramientas TIC en este caso el uso del software educativo G-compris y la herramienta ofimática Word, con el fin de que realicen ejercicios haciendo uso de las figuras geométricas como los rombos, los circulo, los cilindros entre otros, cada estudiante en grupo desarrollara una actividad de diseño de figuras geométricas
Actividades Docente
El docente tendrá como actividades las siguientes:
- Instalación del Software G-compris, teniendo la asesoría del gestor de Computadores para Educar
- Clase dirigida del Docente donde explica sobre las figuras geométricas,haciendo uso de las herramientas TIC.
- Explicación de la herramienta G-compris, el gestor esta en la obligación de apoyar en la explicación de la herramienta.
- Realizar las actividades de creación de figuras geométricas, el docente estaría a disposición de las dudas e inquietudes de los estudiantes.
- Evaluar haciendo un compartido de opiniones y experiencia del estudiante
Actividades Estudiante
Las Actividades del Estudiante son:
- Explorar las herramientas seleccionadas "G-compris y Word"
- Hacer unas figuras geométricas en grupo las que deseen.
- Realizar en G-compris la ubicación de diversas figuras geométricas que como resultado debe ser una imagen.
- Compartir la experiencia con los demas estudiantes
Evaluación
.Se evaluara:
- El trabajo realizado en grupo de la creación de las figuras geométricas que los alumnos hallan definido.
- El trabajo en equipo, la organización de las figuras en G-compris que como resultado debe ser una figura general
- La socialización de la experiencia vivida al utilizar las herramientas TIC
Notas
- Agradecimientos al Programa Computadores para Educar por brindarnos la oportunidad de realizar este tipo de actividades.
- Agradecimientos al Ministerio de las TIC por el apoyo.
- Agradecimientos al Gestor del Programa Computadores para Educar el Ingeniero José Luis Gutiérrez Artunduaga, por su acompañamiento durante este proceso.
Creditos
Proyecto Creado Por Carlos Hernan Hernandez&Nbsp; Docente Del C.e La Holanda Sede Alto Bonito- Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.