Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendizaje Lectura-Escritura
Aprendizaje Lectura-Escritura
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Autor: Diana Epiayu Mengual
Descripción
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La pregunta surge de la dificultad que se evidencia en los estudiantes en el proceso de lectura, lo cual atrasa sus procesos de aprendizaje en las demás áreas del conocimiento.
Los niños no se sienten motivados al aprendizaje y esto desencadena apatía y problemas de pronunciación
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
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Objetivos
mejorar los problemas de lectoescritura superando dificultades de pronunciación de palabras y oraciones con la ayuda de las TIC
Recursos
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Español y literatura
Tecnología e informática
Requisitos
.Los retos de la nueva educación orientan el docente a la incorporación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en sus procesos de enseñanza, con el fin de incentivar al estudiante a que participe activamente del proceso enseñanza-aprendizaje.
Proceso
Definir Actividad 1 Definir Actividad 2Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.Se mejora los problemas de lectoescritura superando dificultades de pronunciación de palabras y oraciones con la ayuda de las TIC
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Diana Epiayu Mengual - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.