Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Estrategias Lã?Dico-Pedagã?Gicas Para Fomentar La Lectura RãPida Y Comprensiva En La Poblaciã?N Escolar
Estrategias Lã?Dico-Pedagã?Gicas Para Fomentar La Lectura RãPida Y Comprensiva En La Poblaciã?N Escolar
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Autor: Amelia Justina Gutierrez
Descripción
Con este proyecto se pretende aumentar la capacidad de lectura y comprensión de esta, realizando una serie de actividades.
El saber leer desde la primaria trae grandes beneficios ya cuando se este en grados avanzados o en una universidad trae una gran ventaja,el niño que sabe leer y comprender tiene mucha facilidad para adquirir el conocimiento y poderlo n practica.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
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Objetivos
.OBJETIVOS
GENERAL
- Planear, organizar y aplicar algunas estrategias lúdico-pedagógicas de lectura rápida a la población escolar de la Institución Educativa Técnica Soledad Medina Sede Las Tapias del municipio de Chaparral.
ESPECIFICOS
- Fomentar actividades lúdico-pedagógicas que faciliten la lectura rápida y comprensiva en alumnos de 10 a 13 años.
- Ejercitar la lectura mental silenciosa para una mejor concentración del alumno dentro del aula.
- Visualizar palabras de forma rápida en la lectura de párrafos en cuentos de literatura infantil.
- Incluir en el plan de estudios talleres lúdico-didácticos para la ejercitación de la lectura rápida en los niños y niñas de la sede las tapias.
Recursos
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Recursos Tic a utilizar
- Documentos de internet
- Blogspot.com
- Lecturaveloz.com
- Monografía.com
- Wikipedia
- Videos de YouTube
- Cámara.
Requisitos
.Los requisitos son mínimos ya que el trabajo se lo realiza con niños de básica primaria que comprende los cursos primero, segundo, tercero, cuarto y quinto
Proceso
Actividad 1: Los niños se cubren un ojo y proceden a realizar una lectura, esto con el fin de mejorar el campo visual del niño.
Actividad 2: Se inculca a los niños buenos hábitos de lectura como el de no mover la cabeza al momento de leer, que se debe seguir con la lectura solo con los ojos, La lectura tiene que ser mentalmente y no mover los labios ni ller en voz baja.
Actividad 3: La docente tapara partes de las palabras de un párrafo para que el estudiante logre completar la frase y asi cuando llegue el momento de leer se lo realice de una forma mas rapida
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
La evaluación se la realizara por medio de una lectura en la cual los estudiantes mostraran las capacidad adquiridas en el trascurso del proyecto.
Notas
AMELIA JUSTINA GUTIÉRREZ MÉNDEZ
ORLANDO QUIÑONES MÉNDEZ
Creditos
Proyecto Creado Por&Nbsp;
Amelia Justina&Nbsp; GutiÉRrez MÉNdez
Orlando QuiÑOnes MÉNdez
- Utilizando A Eduteka.org
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