Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Apoyémonos En Las Tic Para Mejorar Nuestra Comprensión Lectora
Apoyémonos En Las Tic Para Mejorar Nuestra Comprensión Lectora
Publicado el 21 Noviembre de 2013
Autor: E R M Floralia
Descripción
.Los niños del grado 4 de la Escuela Rural Mixta Floralia presentan problemas en la interpretación de lectura, por esta razón se les dificultan el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento especialmente en el área de español.
Las dificultades de la lectura se ven reflejadas en que los niños y niñas leen un contenido pero realmente no entienden el texto; en su mayoría presentan problemas con la lectura inferencial ya que no pueden comprender e interpretar con profundidad las ideas principales planteadas.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
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Objetivos
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Objetivo GeneralEjecutar diferentes estrategias metodológicas apoyadas en las TIC para mejorar la interpretación de lectura de los niños del grado 4 de la Escuela Rural Mixta Floralia.
Objetivos específicos- Dialogar con los estudiantes a fin de Identificar las lecturas de suinterés.
- Buscar en internet lecturas quesean de agrado de los estudiantes.
- Realizar actividadesde lectura donde a través de preguntas por parte del docente y del estudiante se motive al estudiante a realizar resúmenes para compartirlos con otras personas.
- Investigar cuentos, historias, leyendas y crear con la ayuda del programa OpenOffice Impress un álbumpara compartir saberes de la cultura colombiana.
Recursos
.Cuaderno
Computador
Internet
Requisitos
.Tener los fundamentos de lectura y escritura. Conocer sobre el manejo del mouse y de algunos programas informáticos.
Proceso
Definir Actividad 1Hablar con los niños sobre temas que desean leer.
Definir Actividad 2 Realizar una exploración de lecturas digitales para descargarlas y llevarlas a la sede educativa
Definir Actividad 3 Leer en voz alta y baja distintos documentos.
Definir Actividad 4 Realizar un análisis de los relatos de mayor interés para los estudiantes
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
.Reflexión de los temas de agrado para propiciar la lectura.
Análisis la pertinencia de las lecturas encontradas.
A través de preguntas orales que indiquen la comprensión del tema.
Observar el interés de los estudiantes por participar en el desarrollo del tema.
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por E R M Floralia - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.