Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Construyendo Mi Sentido Lexico Con Mitos Y Leyendas De Todos Los Tiempos
Construyendo Mi Sentido Lexico Con Mitos Y Leyendas De Todos Los Tiempos
Publicado el 19 Noviembre de 2013
Autor: gestor Eduteka
Descripción
El presente proyecto se da en una institución de carácter agropecuario que implementa y desarrolla la metodología Escuela Nueva.
Se encuentra conformada por estudiantes que comprenden edades entre los 4 a 13 años de edad.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 15-16 años
Duración: Esta sesión de clase se desarrolla en dos sesiones de dos horas cada una Esta sesión de trabajo se hará dividida en dos sesiones cada una de 1 hora.
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
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Objetivos
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Recursos
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Requisitos
.Establecer las textos centrales que constituyen el análisis e incremento del léxico por parte de los estudiantes
Tener videos, narraciones, libros , proyectores y contar con la disposición de parte de los estudiantes al integrar otra forma de aprender y estudiar el lenguaje
Tener computadores con reproductor de video, parlantes y/o audifonos para escuchar y visualizar videos o audios
Proceso
Definir Actividad 1
En este sesión de clase los estudiantes deberán estar en la posibilidad de establecer clara diferencia entre mito y leyenda,
Para ello, se hacen actividades de aprehensión, comprensión y conceptualización sobre las características que determinan a cada género narrativo.
Los estudiantes elaboran sus propias conclusiones sobre los conceptos que han venido leyendo y estudiando, reuniéndose en grupos retroalimentan palabras y términos claves aprendidos.
Definir Actividad 2
Desarrollar análisis sobre los textos que se han venido estudiando
De igual modo, realizarán textos producidos por los mismos estudiantes con base en los que han analizado y leido.
Definir Actividad 3Actividades Docente
El docente como agente guía y orientador, dará explicaciones y hará ayuda ajustada en el momento indicado para dar ampliar el tema con explicaciones concretas sobre cómo hay diferencias entre el mito y la leyenda.
El docente estará monitoreando los procesos de producción textual mediados a través del uso del procesador de texto, que luego compartira con su demás compañeros de proyecto.
Dará igualmente pautas a tomar en cuenta, sobre todo en el propósito del proyecto sobre el léxico que apropian de acuerdo a las características que tienen el mito y la leyenda.
Actividades Estudiante
Los estudiantes se distribuirán en grupo y establecerán los términos y palabras que han encontrado al interior de las lecturas que ha venido apropiando sobre el mito y la leyenda. Socializarán sus respuestas.
Entregará y compartirá sus producciones textuales basándose en historias contadas por otros compañeros y la profesora.
Evaluación
.El proceso de evaluación del proyecto , se hace tomando en cuenta el trabajo diseñado y elaborado para dar a conocer a través de producciones textuales, resolución de sopas de letras, composición de relatos por medio del computador y el estudio de análisis y comprensión realizado en las lecturas y presentaciones tanto individuales como grupales.
Notas
Entidades participantes y beneficiadoras
Universidad Tecnológica de Pereira
Programa Computadores para Educar MINTIC
Comunidad educativa - Estudiantes escuela Las Pavas
Docente - Sorangel Molano
Creditos
Proyecto Creado Por Gestor Eduteka - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.